（粤渝冀辽苏皖闽鄂湘津京鲁琼专用）2018-2019学年高中生物 第1章 遗传因子的发现 微专题二 自由组合定律的常规解题方法课件 新人教版必修2.pptVIP

微专题二　自由组合定律的常规解题方法 第1章　遗传因子的发现 [学习目标]　 1.结合实例归纳自由组合定律的解题思路与规律方法。 2.结合实践阐明自由组合定律在实践中的应用。 [核心素养]　 1.理性思维——归纳与概括：应用分离定律解决基因自由组合问题。 2.科学探究——实验设计与结果分析：两种遗传病的发病率分析。 微型专题 内容索引 考题精选 微型专题 一、应用分离定律解决自由组合定律的相关问题 例1　基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中 A.表现型4种，比例为3∶1∶3∶1；基因型6种 B.表现型2种，比例为3∶1；基因型3种 C.表现型4种，比例为9∶3∶3∶1；基因型9种 D.表现型2种，比例为1∶1；基因型3种 √ 答案 解析 解析　可分解为两个分离定律：Aa×aa→Aa∶aa＝1∶1，Bb×Bb→B_∶bb＝3∶1，则后代有4种表现型且比例为(1∶1)(3∶1)＝3∶1∶3∶1，基因型有2×3＝6种。 1.解题思路 首先，将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对等位基因就可分解为几个分离定律，如AaBb×Aabb可分解为以下两个分离定律：Aa×Aa；Bb×bb，然后按分离定律逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。 方法总结 2.常见题型分析 (1)配子类型及概率的问题 如AaBbCc