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生态美育视角下幼儿园音乐教育-陕西学前师范学院学报
年 月 陕西学前师范学院学报
第 卷 第 期
专题学前艺术教育
生态美育视角下幼儿园音乐教育
唐 宇
陕西师范大学教育学院陕西西安
摘 要幼儿园音乐教育是幼儿教育的重要组成成分是实施美育教育的重要途径生态美育教学强调学生和教师之间互为
主体的对话关系是一种审美式体验式的艺术教育有助于提高幼儿艺术感觉自主性及创新能力促进幼儿的全面发展
通过探索生态美育视角下幼儿园音乐教育的意义 价值及原则 可以采用创设情境环境 激发幼儿活动兴趣 改变教学方式
变灌输为游戏体验从生活中选材内容贴近幼儿生活提高教师素质建立平等师幼关系等教学策略
关键词生态美育幼儿园音乐教育
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