哦_香雪PPT优秀教案.pptVIP

现在，时光倒退50年，我们来看一段文字，对于60年代出生的人来说，火车又意味着什么？ “六十年代出生的一群人，在他们宁静枯淡的乡村生活里总是有一点亮色的。是火车，给他们送来了外面世界的声音。当他们长久地坐在铁路边，每一列火车在他们眼里都是新奇的，都像梦中的一样神秘。火车来的地方和它要去的地方，他们都没有去过，都是一个谜。” （《火车或记忆的群像》赵柏年） 《哦，香雪》 解题 1、香雪是这篇小说的主人公 2、“哦”字怎么读如何理解？ 标题中的“哦”有两种读法 (1）读四声表示领会、醒悟，包含有赞叹：哦，我明白了，香雪原来是这样一个执著的女孩子！  （2）读二声是叹词，表示惊奇：哦，香雪，真是个执著的女孩子啊！ “哦，香雪”是一个有诗意的标题，同时我们也可以从标题体会到作者对香雪这个人物形象倾注了赞叹、喜爱之情。 识记字词 读准字音 皱褶(zhě) 嘟囔(dū nang) 吮吸(shǔn) 捂(wǔ) 瞥(piē)　怂恿?（sǒng yǒng）?娇嗔（chēn）?辗轧（niǎn yà）?搡(sǎng)?窸窸窣窣（xī sū） 隧（suì）道 积累词语 刻意：用尽心思。?惆怅：伤感，失意。?悸动：因为害怕而心跳得厉害。?怂恿：鼓动别人去做某事。（通常是不好的事）?蠕动：像蚯蚓爬行那样动。?荆棘:泛指山野丛生的带刺的小灌木。撼天动地:形容声音响亮或声势浩大。?斟酌:考虑事情文字等是否可行或是否适当。 请一位同学给大家复述一下文中的故事 小说主要说了几件事情？ （1）、 火车进村，姑娘们对“北京话”的议论 （2）、 姑娘们与旅客做生意 （3）、 香雪渴望有一个自动合上的铅笔盒 （4）、 香雪夜走三十里路得到心爱的铅笔盒 香雪为什么会有这种与其他女孩子不同的表现呢？ 因为香雪是她们全村唯一的初中生，文化知识和追求使她与其他姑娘们的问题和物品需求都不一样，比别人的追求更高，也正是这样，显得比别人更勇敢、更突出，原本胆小的她才能成为第一个登上火车，第一个走出这个山村，第一个对山外的世界有了认识的姑娘。 香雪为什么想要铅笔盒，她自己没有铅笔盒吗？ 怎样认识香雪和她追求的铅笔盒？ 铅笔盒— 香雪虚荣吗？ 不是爱慕虚荣。 首先那个铅笔盒主人一定要把铅笔盒送给她，怎么也不要她的鸡蛋，但是，香雪在临下车的时候还是悄悄地把鸡蛋塞在女学生的座位下面了，这让我们看到了一个纯朴的香雪。 其次，香雪觉得学生是在哄她……“台儿沟再穷，也没有白拿过别人的东西”……当她知道“北京话”有爱人时“替凤娇委屈，替台儿沟委屈” ……“赶快下去，赶快回家，第二天赶快上学，……理直气壮地打开书包”……在镇上同学面前挣回她代表台儿沟的高贵的自尊，她不要别人看不起她，她要从台儿沟带去和同学一样的带磁铁的塑料泡沫铅笔盒，挣回属于台儿沟的尊严。 请你用几个词概括香雪的特点！ 胆小 ，天真无邪，，淳朴，善良，简单，真挚，自尊自爱，渴求上进。 朗读第一次与“北京话”对话和回家路上姑娘们的对话，品味讨论她们各是什么性格？从哪些话语里表现出来的？ 不同的人物话语不同，潜台词非常丰富。 凤娇 说话大胆直率：“哟，我们小，你就老了吗？”缩小年龄距离，暗示下文凤娇对“北京话”的非同一般的感情。 香雪 少言寡语，性格文静腼腆，内心世界极其丰富。 “那个姑娘” 虽没名字，打趣凤娇的言谈，泼辣性格分明不在凤娇之下。? 3. 香雪夜半独自走回台儿沟的情节中都写了香雪的哪些心理活动？为什么要写得这么详细？ ? 点拨：作者在刻画香雪这个人物时，采用了直接描写心理的方法。 小说主要重点描写了香雪这段小小的历险经历，其中有丰富的心理活动，写到了她害怕的心理，写到了她得到朝思暮想的铅笔盒而压抑不住内心的兴奋，她还想到了台儿沟贫穷落后，展望它的将来，还想到了爹和娘……作者对这个过程的描写表达了香雪对山里人命运的思考，对现代文明的向往，以及要求改变现状的强烈愿望。 她的内心经历了一系列的变化：怕—不怕—犹豫—坚定。这些心理活动之所以写得特别详细，是因为小说主要是为了刻画香雪这个人物形象，表现她为了获取一个铅笔盒而表现出来的巨大勇气。  这样写有什么作用？ 月夜山景图 结尾一句“哦，香雪！香雪！”，饱含了作者怎样的情感？ ①对香雪的赞美、理解； ②对香雪的未来怀有期待； ③提醒、告诫，对涌入的大量新事物，千万别迷 铁凝，祖籍河北赵县，1957年9月生于北京，现任中国作家协会主席。 这篇小说是发表于《青年文学》1982年第五期，并获得1982年全国最佳短篇小