中队活动心得体会.docxVIP

中队活动心得体会 　　篇一：主题班队会活动总结 　　四年二班主题班队会活动总结  　　（XX—XX学年第一学期）  　　为充分发挥班队会在德育教育中的阵地作用，让学生在活动中得到自我教育、自我锻炼、自我提高。同时也为了培养学生多方面的素质，根据学校的计划安排，我班开展了主题班队会活动。现总结如下:  　　一、班主任精心准备，教学效果精彩纷呈。  　　由于准备充分，取材广泛，因此每节课都很成功。不管是从教师自身的素质，还是班队会主题的选择，学生积极性的调动，材料的准备、无不显示了班主任对此项工作的重视。使每节队会课的内容特别充实。令人耳目一新。  　　二、取材范围广，授课形式多样。  　　每次主题班队会取材范围内容丰富多样，都是从学生德育为出发点，以爱国、诚信、文明、惜时为主。多数以学生主持为主，教师串场指导, 学生的活动形式更是多彩,歌曲、小故事、诗歌朗诵、情景剧表演……展示了学生崭新的精神风貌和高涨的积极性。每次设计版面都是图文并茂，学生自己动手写字、画画，培养了他们的动手动脑的能力。  　　三、存在问题和改进方向。  　　1、班队会的仪式还需更加规范。细节之处还要精雕细刻。  　　2、活动中的节目感觉有点太粗，有些学生表演不够大方，还需要加强练习。  　　陈淑艳  　　篇二：中队活动计划与总结  　　XX——XX学年度第二学期五（3）班中队  　　工作计划  　　施洞镇中心小学：张俊  　　一、指导思想：  　　以坚持科学发展观为指导，以落实两纲教育为重点，努力构建和谐校园生活，努力培养队员健康的人格，良好的行为习惯，高尚的道德品质以及创新精神和实践能力，使队员学会做人，学会生活，学会工作。  　　二、活动目标  　　1、全面贯彻党的教育方针，坚持德育工作为首，以人为本。  　　2、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，结合学生及学校实际，从行为习惯养成入手，重点进行社会公德教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，帮助他们树立崇高的理想。  　　3、坚持教育性、趣味性、自主性、实践性原则，并用实践性原则来教育队员，提高队员的思想认识，培养良好的品质与行为习惯。  　　4、深入开展“星级队员”评比活动，培养学生的“五自”能力。  　　5、开展诚信教育，创建诚信中队，塑造诚信队员。  　　6、力争各科及格率、优秀率达到学校提出的要求，形成良好的班风和学风。  　　三、情况分析  　　五（3）中队共有学生49人，其中男生24人，女生25人。据一学期的了解发现这些孩子基本上都聪明活泼，整体素质比较好，有较强的集体责任感、义务感、荣誉感。同学之间能相互帮助、团结友爱。养成了良好的学习习惯和行为习惯。少部分学生自觉性差，怕吃苦，不懂得关心他人，集体荣誉感不强。针对本班不同学生不同情况采取不同教育措施，坚持正面教育为主，进行有效的教育。  　　四、具体措施  　　1、精心设计，充分准备，力争每次活动圆满成功。  　　2、充分发扬民主作风，在教师指导下让学生自主动手动脑组织活动，力求人人参与，充分显示各人才能。  　　3、正确评价，激励先进，促进后进，形成人人争先进的良好班风。  　　4、广泛开展找先进，写先进，学先进等活动。 　　5、对学生建立全面多元化的评价，全方位的评价学生。 　　6、组织学生学习《禁毒》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。  　　五、具体活动安排  　　XX年3月1日  　　XX——XX学年度第二学期五（3）班中队  　　工作总结  　　施洞镇中心小学：张俊  　　当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使五年（3）班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：  　　一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。  　　长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。  　　二、