广东省惠东县铁涌中学七年级数学上册4.1.2点、线、面、体课件.pptVIP

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  • 2018-11-15 发布于山东
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广东省惠东县铁涌中学七年级数学上册4.1.2点、线、面、体课件.ppt

4.1.2 点、线、面、体 常见的立体图形 长方体 正方体 圆柱 圆锥 球 三棱柱 三棱锥 立体图形又叫几何体(简称体) 围成体的是面 平面 曲面 面 平面 曲面 平面 曲面 练一练:围成下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的? 观察几何体模型,回答下列问题: (1)面与面相交的地方形成了什么图形?它们有什么不同? (2)线与线相交的地方形成了什么图形?它们有什么不同? 面与面相交的地方形成线,线分为直线和曲线; 线与线相交的地方是点,点只代表位置,没有大小,所以点 都是相同的. 结论: 物体的运动会留下运动轨迹,这些运动轨迹往往也能抽象成几何图形.如果把笔尖看成一个点,这个点在纸上运动时,形成的图形是什么?动手试一试. 归纳结论: 点动成线. 举出生活中能够说明“点动成线”这一结论的例子. 汽车的雨刷在挡风玻璃上画出一个扇面,从几何的角度观察这种现象,你可以得出什么结论? 线动成面. 概括结论: 既然“点动成线,线动成面”,那么请同学们想一想:当面运动时又会形成什么图形?如何验证你的猜想? 概括结论: 面动成体. 直角三角形绕一直角边旋转成圆锥体 长方形绕一边旋转

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