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数字化背景下广州高校大学生阅读剖析 　　摘 要：数字化背景下，传统纸质阅读遭受前所未有的冲击，如何在此冲击下保护纸质阅读的优良传统，提高大学生的阅读水平和阅读质量成为当前社会问题之一。通过广东外语外贸大学南国商学院大学生的阅读现状为例，调查了在数字化背景下大学生的阅读时间、阅读数量、阅读内容、阅读动机等方面，据此进行成因分析，最后从社会、学校和家庭、大学生本人三大方面提出相关建议和举措。 　　关键词：数字化；大学生；阅读；现状 　　中图分类号：F49 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki2018.05.038 　　1 引言 　　数字化阅读是指用户通过PC、手机、平板电脑、阅读器等设备，对通过信息网络向公众提供的，具有编辑、制作、加工等出版特征的数字化文字、音频等内容进行阅读的方式，未包括报刊媒体、短文杂志、动漫、游戏等衍生领域。 　　随着互联网信息技术的发展，数字化阅读、便捷式阅读正在悄然改变着人们的阅读意识和阅读行为，不管何时何地，只要你拥有一台手机，或一台平板电脑，便可以在网络上获取到你所想要的一切，阅读，不再需要移步到书店，也不一定要购买纸质图书，尤其是大学生。 　　不得不说，当今大学生所处的这个时代，有太多的改变，他们享受着科技带来的变化，个性化和多样化特征日益明显，对于传统的阅读方式和方法缺少认同感和归属感。在实际大学