GZ市某区创建“幸福社区”的建议报告..doc

GZ市某区创建“幸福社区”的建议报告 ［ ］幸福社区是以居民的主观感受为依据，以实现公共参与为 方向，以社区稳定为基础，以社区制度为保障的地域性生活共同体，它是 社会服务的载体、社会管理的依托。在转型期的屮国，伴随着经济的增长， 国民的幸福感却没有同步上升。本文依据GZ市363份问卷调查的数据， 对社区居民的社区满意度等方面内容展开定量分析，从社会治理的角度提 出了相关对策型建议。 ［关键词］幸福社区、幸福感、问卷调杳、满意度、回归分析 ［ ］C915 ［ ］A ［ ］1002-8129 (2017) 01-0059-06 在转型期的屮国，伴随着经济的增长，国民的幸福感却没有同步上升。 大量研究表明，经济增长与幸福感之间存在着类似于抛物线的关联，当经 济发展到了一定阶段之后，经济的继续增长并未导致幸福感的必然上升。 2011年，时任广东省委书记汪洋提出了建设“幸福广东”的口号(南方日 报，2011)，这背后隐含着的潜台词是：经济发展是手段，最终的目的是 为了普遍增进城乡居民的幸福感。自90年代的市场化改革以来，我们过 于强调经济增长，而忽略了社区的培育、建设和管理，社区管理的滞后， 是社会不和谐与居民不幸福的根源之一。正因为如此，从屮央到地方政府 都开始强调社区建设与社区治理的重要性。GZ市政府在建设“幸福社区” 过程中的政策表态及具体举措，无疑是一个非常积极的信号，预示着在继 续发展经济的同时，政府将投入更多的人力、物力和财力来推动社区建设 和社区治理。 一、 建设幸福社区的意义 幸福的体验虽是归于个体层面的，但幸福的实现必是基于社会的土 壤。所谓幸福社区，是以服务群众为重心，以居民的主观感受为依据，以 实现公共参与为方向，以社区稳定为基础，以社区制度为保障的地域性生 活共同体，它是社会服务的载体、社会管理的依托、社会稳定的基础（郑 杭生，2007），是同地而居、治安共管、资源共享、文明共创、思想共进、 经济共荣的宜业宜居的美好家园。 GZ市“幸福社区”的创建标志着社会发展步入了一个新的历史阶段， 这个阶段的突出特征是，改革开放30年的社会财富积累已经使大多数社 会民众摆脱了基木生存需求的制约，个体更高层次需求的满足已经具备了 可能的现实基础。从追求生活水平提高到全面提升生活质量，开始成为一 种客观需求，也开始成为社会宏观决策的现实目标。“幸福社区”的创建 反映了政府决策部门把人民的利益放在第一位的行为价值取向，它具有重 大而深远的时代意义。 二、 GZ市“幸福社区”问卷调查分析报告 T “幸福社区”课题的电话问卷调査在三个不同社区中展开，分別做 了 21、31、311份问卷，共回收有效问卷363份。以下我们将针对问卷调 査的内容进行描述性统计分析。 通过问卷的甄别信息，我们选取的被访样本是社区中年满18岁的居 民。从表1中我们看到，接受此次问卷调查的被访者男女性别分别占36% 和64%,主要集中在26-35岁以及36-45岁这两个年龄段，合计占65. 9%， 56岁以上的社区居民只占17. 1%。 就受教育程度而言，本科毕业的占36. 1%；就户籍状况而言，62.5% 的社区居民是GZ市本地户籍人口；就职业状况而言，被访的社区居民大 多是在职工作人员，占57. 3%;就婚姻状况而言，89. 3%的被访者是已婚（参 见表1）。 在此次的GZ市“幸福社区”课题中，测评体系中主要包括的具体指 标为：1.社区环境，含公共设施及环境、社区生活环境质量；2.社区秩序， 含社会治安、维护弱势群体合法权益、维护居民合法权益；3.社区服务， 含服务设施、服务组织、服务内容、服务信息化程度、居民满意度；4.社 区文化，含文体活动设施、社区群众文体活动；5.社区教育，含民族精祌 和爱国主义教育、公民道徳教育、学习型社区创建、未成年人思想道徳建 设、科学普及；6.社区风尚，含居民文明行为、社区人际关系、社区公益 事业；7.社区管理，含社区党组织、社区自治组织。以下我们将针对居民 对社区环境、社区管理、社区服?兆纯龅穆?意度及加权评分展开社区评测 指标的描述性分析。 对于社区评价指标体系，我们除了给出各项满意度的百分比之外，也 做了加权平均计算，具体步骤是：把“不清楚、不适用”的选项做缺失值 处理，主观指标体系采用调查问卷设置的题目，按照五分法进行评价，即 每道题冃设置为“很满意（100分）、比较满意（80分）、一般（60分）、 不太满意（40分）、很不满意（0分）”五个选项（“不清楚、不适应”选 项，不列入计算得分），并通过调查获得每个选项的得票率。以每个选项 得票率为权重，通过加权平均得到每个评价指标的具体得分。 居民对社区环境各项指标的具体评分按升序排列依次为：社区空气质 量（61. 96分）、社区服务设施（70. 35分）、饮用水质量（70