吉林省七年级数学.2二元一次方程组的解法3课件新版华东师大版.pptxVIP

主要步骤： 基本思路: 写解 求解 代入 一元 消去一个元 分别求出两个未知数的值 写出原方程组的解 变形 用一个未知数的代数式 表示另一个未知数 消元: 二元 1、解二元一次方程组的基本思路是什么？ 2、用代入法解方程的步骤是什么？ 一元 代入法消元 教学目标： 1．进一步理解代人消元法的基 本思想和代入法解题的一般步骤 2.在实践中去体会根据方程组中未知数系数的特点，选择较为合理、简单的表示方法，将一个未知数表示另一个未知数。 ｛ 1.方程组 2x+5y=2 x=8－3y 如何解？关键是什么？解题步骤是什么？ 例2. 解方程组 思考 这两个方程中的未知数的系数都不是1，那么如何求解呢？消哪一个未知数呢？ 如果将①写成用一个未知数来表示另一 个未知数，那么用x来表示y，还是用y来 表示x好呢？ 解：由①得 ③ 将③代入②，得 解得 y=－0.8 将y=－0.8代入③，得 x=1.2 所以 快乐检测 一、把下列各方程变形为用一个未和数 的代数式表示另一个未知数的形式. （1）4x－y＝-1；　　　　 （2）5x－10y＋15＝0. 二、解下列方程组： 　　　　（2） （1） (3) (4) 其中（1)(2)为必做题，（3）（4）为选做题。 变形 代入 解得 代入 1、二元一次方程组 这节课我们学习了 什么知识? 代入消元法 一元一次方程 2、代入消元法的一般步骤： 变 代 求 写 1 3、变形技巧：选择系数比较简单的方程进行 变形。