九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第1框 创新改变生活同步练习 新人教版.docVIP

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  • 2018-11-16 发布于河北
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九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第1框 创新改变生活同步练习 新人教版.doc

九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第1框 创新改变生活同步练习 新人教版

PAGE PAGE 1 创新改变生活 1.有人说:“培养创新人才就是培养科技创新人才。”这话没有大错,但很不全面、很不准确。这是因为(  ) ①创新不仅仅局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面 ②创新只是灵光乍现的顿悟,不需要特意培养 ③科技创新是创新的重点,但不是创新的全部 ④社会生活的各个领域、各个门类都需要创新 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.2017年12月5日,以“创新引领未来,创业改变生活”为主题的第二届西藏青年创新创业大赛正式启动。创新引领未来, ①创新就是指从无到有的创造发明 ②创新渗透在社会生活的方方面面 ③创新已成为推动发展的第一动力 ④创新让生活更美好 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.古往今来,创新是人类经济发展与社会进步的源泉和动力,创新改变生活。感受创新,下列说法不正确的是(  ) A.生活处处有创新,创新是一种生活方式 B.生活的各个领域都需要创新,也都可以创新 C.创新是个人的创意行为,它与任何团队、集体的力量无关 D.创新不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累 4.党的十九大报告指出,创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。对此,下列评论不正确的是(  ) A.实施创新驱动发展战略是促进我国经济发展的现实需要 B.创新发展是中华民族复兴的国运所系 C.创新是推动人类

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