关怀与照顾-四川大学.PDF

四川大学华西护理学院 关怀与照顾 教学大纲 （护理学/基础医学/ 法医学4 年制适用） 护理学院教研室 2017.03 目 录 课程介绍……………………………………………………………… 关怀与照顾绪论……………………………………………………… 人性关怀理论………………………………………………………… 关怀的伦理学基础…………………………………………………… 关怀技巧、关怀者的素质要求……………………………………… 对特殊人群的关爱…………………………………………………… 关爱“关爱者”……………………………………………………… “关怀与照顾”课程介绍 一．课程基本信息 课程名称：关怀与照顾 英文名：Caring in Nursing 课程类别：研讨与探究课程群必修课 学时：16 （大课讲授10，习6 ） 学分：1 二．教学团队 课程负责人： 郭红霞 四川大学华西护理学院/华西医院 电话: 028 邮箱：guohongxia_99219@163.com 骨干教师： 陈红 四川大学华西护理学院/华西医院 李芸 四川大学华西医院金卡病房 白阳静 四川大学华西医院胸心外科 三．课程教学目的 认知教学目标： 掌握护理关怀的概念和作用；掌握关怀伦理学的特征；掌握 人性关怀理论的三个概念；掌握十个关怀要素及其转化为临床关怀的过程；掌 握关怀者素质的发展策略；掌握特殊脆弱人群的关怀需求特点；掌握关怀者的 定义；掌握常见的关怀技巧和关怀“关怀者”的技巧。 技能教学目标：能够运用人性关怀理论解决护理工作中的实际问题；能够针对 不同的人群运用恰当的关怀护理技巧；能够敏锐感知他人的护理关怀需求；具 备与患者及他人进行交流沟通的技巧；具备良好的团队合作能力。 职业素养教学目标：引导学生树立人文关爱意识，培养其主动关爱他人的情 怀，具备良好的护理职业道德，提高人文关怀素质、发展护理关怀能力。 四．教学计划表 教学内容 教学形式 合计 见习 自学 （含实验、 技能训 病案讨 大课 电教、示 练 论/PBL 教） 关怀与照顾绪论 2 2 人性关怀理论 1 1 2 关怀的伦理学基 2 2 础 关怀技巧、关怀 2 2 者的素质要求 特殊人群的关怀 2 2 特殊人群的关怀 1 1 2 关爱“关怀者”