八年级物理上册 第四章 光现象课件 （新版）新人教版.pptxVIP

第四章《光现象》复习知识结构光现象光的反射 光的直线 传播光的折射平面镜成像反射定律概念反射分类概念折射规律原理光源光线传播规律光速特点FN EN FEOO平面镜平面镜 课前翻转 补1.反射光线、入射光线、法线在 .2.反射光线、入射光线分居在 两侧.3.反射角 入射角.光的反射定律（1）像和物的大小 ,　（２）像和物到镜面的距离 ，（３）像和物的连线与镜 面　，（４）平面镜所成的像是　。平面镜成像特点课前检测答案1、AC2、B3、 B4、直线 光在同种均匀介质中沿直线传播疑点一：光沿直线传播的理解分一例题辨析（ ）1、光在同种介质中沿直线传播（ ）2、将一条带箭头的直线看成一条光线运用 的科学方法是转换法×× 下列说法正确的是（ ） A .光在均匀介质中沿直线传播 B.光在固体中传播速度最大C.手影游戏是光沿直线传播现象的应用 D.光的传播速度是3×108m/s。C变式训练分二疑点二：光的反射的理解例题60°1、入射光线与镜面的夹角为30°，则入射角为 ， 反射角为 。光线垂直射向镜面时，入射角为 。2、我们能看清课本上的字是由于光在课本表面发生了 ；有时黑板反光，看不清上面的字是由于光在黑板表面发生 。60°0°漫反射镜面反射拓展训练分二1、下列说法中不正确的是( ). A入射光线与镜面间的夹角为50°，则入射角为50° B小明从镜子里能看到小红的眼睛，小红也一定能从这面镜 子里看到小明的眼睛 C入射角增大10°时，反射角也增大10° D我们能从各个角度看到盛开的鲜花，是由于光在鲜花的表 面发生了漫反射A2、下列属于利用光的反射现象的是( ) A我们能看到桌子上的书 B我们能看见蜡烛的火焰 C太阳照射下我们的影子 D用近视眼镜矫正视力A平行训练方法指导分二首先判断现象涉及的知识点1、光沿直线传播 2、光的反射确定好研究对象选取合适的原理 回顾原理内容3、光的折射 进行答题分：三级实验1、带着问题观看视频，回顾实验2、完成反馈练习任务单：1、实验器材2、实验步骤3、实验现象4、实验结论例题探究光的反射定律：器材白纸板、平面镜、激光手电筒、 。装置图步骤①如图甲所示，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经过 的反射，沿OB射出，在纸板上用笔描出入射光线AO和反射光线OB的径迹。如图乙所示，把纸板NOF向后或向前折，则在纸板上将 看到反射光线（填“能”或“不能”）。②改变 ，重做两次。③取下纸板，用 测量出 ，并填入表格。④分析归纳，得出结论。量角器平面镜不能入射角入射角和反射角量角器典型练习平面镜器材量角器、激光手电筒、如图纸板、＿＿＿＿。过程步骤如图装置，其中NO为法线。光沿AO入射，沿OB射出。若把法线左边的纸板向后或向前折，则在纸板上将＿＿＿＿看到反射光线（填“能”或“不能”）。问题讨论利用上述装置图中的器材，要验证光在同种均匀介质中沿直线传播，我们还需要添加蚊香、烧杯，具体验证性小实验做是： ，从而说明光在同种均匀介质中沿直线传播。拓展练习 点燃蚊香，使烧杯中充满烟，用激光手电向烧杯照射，发现光在烧杯内的烟尘中传播的径迹是直线， 完成学案一1、实验器材；2、用玻璃板代替平面镜的的 ； 3、实验结论 ；4、研究方法例题相同 在玻璃板右侧放一根与原蜡烛____（相同、不同）的蜡烛，移动它的位置，直到它与原蜡烛的像重合，若原蜡烛距平面镜30cm，重合时新放入蜡烛距平面镜___cm，同时说明平面镜成的像大小与____大小相等，如右图像所示，平面镜成像像距v与物距u的关系为___。（选填a或） 让未点燃的蜡烛与燃烧蜡烛的像重合，确定像的位置，用的研究方法是___________法。30物b等效拓展练习1、我们能看到蜡烛的烛焰是由于 ； 能看到本身不发光的蜡烛是由于 。完成学案二B1、下列关于光的反射的光路图中，不可能发生的是( ).B2、在如图所示的平面镜成像情况中，正确的是( ) 课堂常规教学 合实验一级实验：光的直线传播三级实验：光的反射定律； 平面镜成像特点问答镜面反射与漫反射作图画一条光线的反射光路图用平面镜成像特点作图（轴对称法）