【纯题1516学年九思下学期期中试题】.docVIP

【纯题1516学年九思下学期期中试题】.doc

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201 5-201 6学年九年级下学期期中考 思想品德试卷 (全卷总分100分,考试时间90分钟) 座位号 座位号 题号 一、选择题 二、问答题 三、分析说明题 总分 分数 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,并将字母填入答题卷中与题号相应的空 格内。每小题2分,共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 处于青春期的少男少女要认识自己的生理和心理变化,学会克服青春期的烦恼,目的 在于() A.掌握青春期心理卫生常识B.调控好自己的心里冲动,安全渡过青春期 C.使自己不产生青春期烦恼D.掌握克服青春期烦恼的方法 初中生小泉心情郁闷,他和同学在足球场上踢了半个小时,心情好起来,这种调节情 绪的方法属于() A.自我暗示法B.合理发泄法C.注意转移法D.理智控制法 悦纳自我就是欣赏接受自己,要做到悦纳自我,我们应该() (1)坚信自己没有缺点(2)客观地评价自己(3)欣赏自己的优点(4)接受自己的 不足 A. (1〉(2) (3) B. (1) (2)⑷ C. (2) (3)⑷ D. (1) (3) (4) “不幸是最好的大学”这说明() A.每个人都会经历不幸,如同读大学一样B.正确的生活目标,是人的精神支柱C.挫折 会使人对生活更加充满信心D.面对挫折,不屈不挠,使人增长聪明才智,孕育着成功 “回家给父母洗洗脚”,这是某校老师给学生布置的“家庭作业”。老师这样做的主要 目的是() A.从小学会自立自强,争做家庭小主人 B.减轻学生的课业负担,缓解学习压力C.体 会父母的辛劳,培养孝敬父母的美德I).让学生明白洗脚是孝敬的最佳方式 要把坚持和完善民族区域自治制度作为当前和今后一个时期着重抓好的一项工作。下 列对“民族区域自治”认识正确的是() A.它是我国的一项基本政治制度 B.它是我国处理民族关系的原则 C.民族自治地方具有高速自治权 D.在少数民族地区都实行区域自治 人无完人,朋友难免有缺点;人各不同,朋友之间难免有分歧。这要求我们() A.朋友的错误不要去计较 B.应结交没有缺点的朋友 C. 一切按朋友的意见办 D.宽容他人,尊重差异,加强沟通 “不敢同冠军较量,就永远争不到冠军”意思是() (1)敢同冠军较量就一定能成为冠军(2)要参与竞争(3)要敢于竞争 (4)要有明确的竞争目标 A. (1)⑷B. (2) (3) C. (1) (2)⑶D.⑵⑶(4) 学生要遵守校纪校规,完成学习任务;子女要孝敬父母;同学要互助、互谅、互爱: 社会成员应维护正义等。这告诉我们() A.要承担的责任太多、太累B.人们扮演着不同的角色C.社会生活中,人们扮演不同的 角色,就意味着担当不同责任I).人们在承担不同的任务 在一次“我爱我师”主题班会上,班长请大家说说怎样建立和谐的师生关系,大家七 嘴八舌地说了以下几个方面,其中正确的是() (1)对老师言听计从(2)学会与老师平等沟通(3)不要向老师提任何意见(4)要 用恰当的方式指出老师的错误 A. (2) (4) B. (1) (3) C. (1) (2) D. (1) (3) (4) 王星邀请小涛一起出去吃饭,结账时,王星一个人付账,而班上美国男孩迈克邀请小 涛出去吃饭,结账时说一人一半,这说明() A.迈克不如王星有钱 B.迈克很会算计人C.迈克不如王星为人处世 D.生活在不同文化背景的人,待人处事方式不一样,不同民族的文化有差异 小李购买了一款新颖手机,偷拍同学的隐私,发送侮辱同学的信息,受到了治安管理 处罚。这表明() A.公民在行使权利的同时是在自觉地履行自己的义务B.公民在行使权利时,不得损害其 他公民的自由和权利C.公民的通讯自由是受条件限制的自由,不是真正的自由D.购买 了新颖的手机必然受到治安管理处罚 我们应理智地面对社会生活中的不公平,因为() A.公平是合作的基础,没有绝对的公平,人们不可能合作B.公平是绝对的,但受个人价 值观念思维方式制约C.公平总是受到一定社会条件的制约,公平是相对的D.公平只是 良好愿望,事实上是不可能做到 “拨亮一盏灯,照亮一大片”这句话给我们的启示是() A.个人应尽所能,发挥所长,奉献集体B.优秀的集体可使每个人都变得光彩照人 C.集体为个人成长创造条件I).个人的力量是巨大的 “青春让每个人都开一次花,但不保证每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当 你还是一朵花时怎样做。”这句话启示我们() (1)要珍惜青春年华,让青春绚丽多彩(2)只要运气好,都能在青春时创造奇迹(3) 感受青春美好的同时要努力为以后成功打基础(4)要把握青春时光,努力提高自我素质, 不断完善自我 A. (1)⑵(4) B.⑴⑵⑶ C.⑵⑶

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