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作弊要靠别人,慢慢地你就会明白有时别人是靠不住的,那时就晚了!相信自己,做个诚实守信的人吧! 29 遇到困难,应该在策略上重视它,在战略上渺视它!你强它就弱了! 30 属于你应该干好的任务(如打扫卫生、交作业等),一定要保质保量完成,别让你的小组同伴因你的懒惰自私而一块受到惩罚! 31 早起的鸟儿有虫吃,早晨早点到校读书,你会发现你的进步和收获。 32 * * * * * * * * * * * * * * * * * 走进初中------ 也许要感受酸甜苦辣的滋味, 也许要历经风霜雷电的洗礼, 也许要学会从蛹到蝶的等待, 初中将是人生的第二起跑线。 首先,我们要重新定位打造自己 在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新的班级,希望能展现自我的风采,但在我们的新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住: 不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。 我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。 请同学们谈谈进入初中的感受(学习、生活和小学有什么不同)? 其次,要改变改变学习方法 你们眼中的初中 “三多一少” 即课程多,书本多,老师多,玩的少。 小学主要是语、数、英三门课,而到了中学课程增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。因此要学好中学课程,不但要记忆,更要思维;不但要跟老师学,更要自己主动学。要改变自己的学习方式: 第一,要主动适应老师的授课方式 中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括上课思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍: 一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。 二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。? 第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。 ?第三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。? 一、课前 首先,做好预习: 1.粗读课文一遍,了解其中的主要内容; 2.再读课文,思考课文讲的是什么?怎么样?自己怎样做? 下面我就针对初中道德与法治学习提几点建议: 二、课上 其次,有目的的认真听课,做好笔记。争取课堂多发言,积极参加课堂讨论。注意要收放自如。有疑问的地方先做好记号,等合适的时机再问。 最后,整理思路和笔记,写写学习心得。按时的、保质保量完成作业。 及时复习的习惯 课文批注、做笔记的习惯 记笔记、随笔的习惯 修改作文的习惯 沉着冷静、积极应考的习惯 让优秀成为一种习惯! 让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人! 让我们 ——做一名合格的初一学生 与不良的行为习惯告别 什么是不良行为习惯? 对自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的身心健康;妨碍他人;影响自己和他人成长;不雅,有碍观瞻等等一些行为习惯。 中学生常见的不良行为习惯有哪些? 看看你符合哪些? 就校内生活而言: 课堂上—— 东张西望,精神不集中;不动手,不动脑,呆若木鸡; 不专心听讲,讲小话;老师或同学发言时,插嘴打浑; 做跟课堂无关的事,涂鸦、写信、写字条,传送字条; 吃东西,喝水;跟同
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