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价值拍卖的心得体会 　　篇一：拍卖会心得 　　拍卖会心得  　　胜利三十四中学三年级二班 史鸣宇  　　“学习雷锋，献爱心”是这次拍卖会的主题思想。这是我和妈妈第一次参加拍卖会活动。会场中所有家长和同学们都对拍卖会表现出了极大的热情。我和妈妈也同样认为今天的每一件拍卖品都具有很重要的收藏意义。拍卖会现场激烈程度着实令人震撼。也预示着这必将是一场非常成功的拍卖会，事实也正是如此。  　　看到每一件拍卖品都欢快地被同学们收藏，每一笔拍得的善款都将为贫困学生改善学习条件，我的心中仿佛盛开出一朵朵美丽的花，花心中还镶嵌着一张张甜美的笑脸。  　　拍卖会中印象最深的是魏校长捐赠的一件善品-------一块火山石。校长还亲自讲解了一番这块火山石的特点。这是一块六棱体的火山石，石内藏有蓝宝石，但是里面的蓝宝石仅仅就是蓝宝石，而不是大家认识的那种华丽贵重的蓝宝石。蓝宝石只有经过了加工、雕琢处理之后才会变得贵重。就像人一样，都是普通的人，但是有的人经过了努力学习，不断进取成为了优秀的人，也就成为了珍贵的人才。道理是一样的。一块山石，一段悟语。真希望我们每一位心怀爱心的孩子都能将自己锻炼成为祖国建设需要的人才，拥有宝石般璀璨的人生。  　　一场拍卖会，收获的不仅是藏品，献出的也不仅是爱心。我们只想让雷锋精神不仅存在于我们每个人的眼中、心中、口号中，更要让他体现在我们大家的实际行动中。  　　XX年3月2 2日 　　篇二：价值大拍卖教案 　　价值大拍卖  　　【教学目标】：树立积极向上的价值观，学会抓住机会，不轻易放弃。  　　【教学重点】：学会做出选择，真正地体现自己的价值观；学会抓住机会，不要轻易放弃。  　　【教学难点】：引导学生认识并树立正确的积极向上的价值观。  　　【教学方法】：讨论法、讲解法、启发法相结合  　　【教学过程】：  　　（一）导入主题  　　1、提问：同学们，在日常生活中，你们面临过选择吗？你们是怎样做出选择的呢？  　　2、总结：人的一生是由无数次的选择所构成的，不同的选择，把人们导向不同的路途和方向，使各自的人生呈现出不同的色泽和价值，最终收获不同的果实。我们每个人都有自己的价值观，我们都根据自己的价值观作出自己的选择。价值观是我们行动的指南，它决定了我们面对抉择时如何选择。是“做”还是“不做”，到底“怎样做”。那么，到底我们的价值观是什么呢？我们的选择又体现了什么样的价值观呢？带着这个问题进入我们这一节课——  　　MAKE YOUR CHOICES  　　——价值大拍卖  　　（二）活动：价值大拍卖 　　今天，我们进行一场价值拍卖会，在爱情、友情、亲情、健康、爱心、权力、财富等东西面前，同学们是怎样选择的呢？我们的选择不一样，体现了我们对人生的追求和事业的追求也不一样。希望通过这次价值拍卖会，让同学们更清晰地了解到自己的价值取向，预测自己的生涯。 　　1、活动规则是这样的：  　　1）同学们先思考自己的价值观，自己最想要的东西是什么，然后前后桌的4个同学为一组，给你们的小组取一个组名，商量你们组决定买什么，并拿出纸笔将下面的东西按其重要性排列，并且对它们全部定价，你们认为它值多少钱就定多少。例如：亲情3000元，快乐3000元，爱心1000元等。  　　2）每个组有一万元，每项“价值观”都有不同的底价，每次喊价不得低于一千元，总值不能超过一万元；  　　3）不必都买，买自己认为对自己最有意义、最看重的价值；  　　4）拍卖师可以随时终止拍卖活动。 活动开始：  　　现在你们小组有10000元钱，每个小组只派一名代表进行竞价，出价时请举手示意，并大声说出价格。价高者得，不得喧哗。当拍卖先生确定“成交”时，请买到的小组立刻站起来并向全班示意，同时有请其他同学鼓掌表示祝贺！请认真考虑你们小组想买什么东西，你们可以准备付出多少钱。请记住，只有坚定确认了自己的目标，紧紧锁定  　　2、活动过程：  　　（1）首先拍卖“爱情”，底价500元。学生叫价，价高者得。  　　（2）友情……  　　（三） 讨论：  　　1．拍卖完毕让学生讨论，分享自己在此活动中的心得。  　　2．教师说明价值观对个人的发展与人际关系有极大的影响。因此，认清自己的价值观，可增强自己对人、事的辨别与决策能力。而此活动亦可看到个人是属于敏锐果断、眼明手快或是优柔寡断、犹疑不决。  　　（四）启示 　　1、在这次价值拍卖会中可以看到同学们的不同的价值观，但同学们在选择价值要认识到哪些是相对重要的价值观，要树立正确的价值观。 　　2、我们要学会选择，选择真正属于自己的价值观。  　　3、学会抓住机会，一旦锁定了目标就要紧紧抓住，不要轻易放过。  　　五、教师总结  　　我们看