2019高考数学 专题二十 框图精准培优专练 文.docVIP

PAGE PAGE 1 培优点二十 框图 1.求运行结果 例1：阅读下面的程序框图，运行相应的程序，则输出的值为（ ） A．3 B．4 C．5 D．6 【答案】B 【解析】循环的流程如下： ①，，②，，③，，④，，循环终止，∴． 2．补全框图 例2：某班有24名男生和26名女生，数据，，，是该班50名学生在一次数学学业水平模拟考试中的成绩（成绩不为0），如图所示的程序用来同时统计全班成绩的平均数：，男生平均分：，女生平均分：．为了便于区别性别，输入时，男生的成绩用正数，女生的成绩用其相反数，那么在图中空白的判断框和处理框中，应分别填入（ ） A．， B．， C．， D．， 【答案】D 【答案】首先解决判断框， 由框图可得，满足判断框条件则进入男生的成绩统计，不满足条件则进入女生成绩统计， 依题意男生成绩记为正，女生成绩记为负， ∴判断框应填入对于矩形框，要得出的值，即全班的平均值， ∴可将男女生成绩作和并除以人数．但因为女生成绩为负数，∴， ∴． 对点增分集训 对点增分集训 一、单选题 1．执行如右图所示的程序框图，输出的k的值是（ ） A．9 B．10 C．11 D．12 【答案】C 【解析】由框图可知，， 当时，，； 当时，，， 输出，故选C． 2．执行如图所示的程序框图，输出的值为（ ） A．14 B．15 C．24 D．30 【答案】C 【