二次三项式的因式分解教学设计(朱斌).docVIP

一元二次方程的应用（一）一一二次三项式的因式分解 教学设计说明 上海民办兰生复旦屮学 朱斌 一、内容与内容解析 木节课是上海教育出版社九年义务教育课木数学八年级第一学期§17.4 （1）的内容.是 一元二次方程的应川第一节课，内界是使川解一元二次方祝0?+/^6=00矣0）的根，在实数 范围内来对二次三项式or2+/zrbc（6^0）因式分解. 本课程足对七年级学习的因式分解的再思考，七年级第一学期的整式屮，学生己经学习 了在有理数范围内的因式分解，特別地，对二次三项式oy2+Z?x+cGz类0）, — ?般使用十字相乘 法进行分解. 在七年级第二学期实数一章，经历了从旮理数到实数的数系拓展，似并没旮解决二次三 项式or2+/zrbc（6Z#0）在实数范围内的因式分解问题： （1） 二次三项式其0）在实数范围内能否分解？判裾是什么？为什么？ （2） 如果可以在实数范闹内分解，如何分解？ （3） 常数Ac满足什么条件时，二次三项式似2+什咖其0）可以在有理数范围内分解？ 在八年级系统学习一元二次方程之后，具有对其进行研究的基础.通过从特殊到一般的 探究过程，使用学生比较熟悉的配方法作为手段，由浅入深地研究二次三项式的因式分解, 最终掌握通过解与二次三项式相联系的一元二次方程对二次三项式 似2+如+咖#0）进行因式分解的方法.同时，学生可以从无到有地对M题（1）、（2）进行研 究，给冇