八年级鲁人版道德与法治上册课件：1.2 学会与父母沟通.pptVIP

怎样与父母沟通？ 1.与父母沟通，相互了解是基础。 2.与父母沟通，理解尊重是关键。 3.遇到矛盾冲突，要冷静处理，巧妙化解。 逆反心理的危害？ 1.做事冲动，不计后果。 2.以自我为中心，不考虑父母。 3.与父母“对着干” 这堂课你掌握了哪些内容？ 一、沟通，让家更和谐 （一）沟通的意义？ （二）怎样与父母沟通？ 二、调适逆反心理 （一）逆反心理的危害？ （二）怎样调适逆反心理？ 我们曾经如此的相爱…… 透视亲子矛盾 　　　可现在怎么了？ 不知从什么时候开始，我突然觉得自己家庭的空间变小了，觉得自己越来越象一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。父母与我照夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我是斥责多于鼓励，要求多于倾听，现在我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂了。我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的争吵。我该怎么办？ ------苦恼的女儿 可现在怎么了？ 女儿是在我们无微不至的呵护下长大的，可她上了初中以后，与我们的交谈明显减少了，问她学校里的事，总是一句“不知道”就打发了我们，平日里我们要她向东，她偏要向西，我们认为美的，她却不屑一顾，你越是不让他做的他越去做，你越是让他做的他偏偏不去做，原来那个依偎在我们身边的女儿到哪里去了？难道这就是我们付出无数心血换来的结果吗？ ------伤心的父母　 思考：这个家庭父母女儿之间的关系出现了什么问题？ （沟通不畅） 家庭离不开沟通（沟通的重要性）： ①沟通→→增进了解，家更温暖 ②沟通→→亲情升华，家更甜蜜 ③沟通→→消除误会，家更和谐 一、沟通，让家更和谐 一、沟通，让家更和谐 逆反心理？ 怎样调适逆反心理？ 1.保持冷静理智，合理表达要求。 2.理解父母，换位思考。 3.多角度看问题，灵活处理矛盾。 情境一：上学前，父母又不厌其烦地交待：路上注意安全，上课一定好好听讲。 情境二：星期天自己想出去找同学玩，但父母却要求自己在家学习。 （唠叨背后是父母对子女的关爱，我们应理解并以实际行动回报父母的这份深情厚爱。很多时候，行动是对父母“唠叨”最好的回答） （严格要求是父母的责任，可能偶尔方式有失妥当，但体现了父母的殷切希望，我们应虚心听取父母建议，并主动告诉父母自己心中的真实想法） 家庭剧场 小明（化名）课余对电脑的兴趣可浓了，上网查资料、制作电脑小报样样在行。可妈妈一直不同意他的爱好。 这天，小明拿着一张单元测验卷回家。妈妈一看成绩，火了：“叫你别去参加什么电脑班，现在好了，“良”都考出来了。”小明一脸委屈，大声辩解道：“这次考卷有点难；再说，你怎么知道是打电脑影响的呢？”“如果你用打电脑的时间多看看书，难道会考这么差？电脑班别去上了！”小明急了，嚷道：“你就知道让我看书，打电脑也可以增加知识，我就去！”“你还敢顶嘴？”……母子俩整整三天不说话，后来还是在爸爸的调解下才勉强和好。 （1）为什么小小一张考卷会引发母子俩那么大的矛盾？ （2）你们能不能帮小明想想办法，怎样才能让妈妈同意小明继续他的爱好而且双方又不伤感情？ 对照课文： （1）P.7　了解：主动向父母汇报学习情况 （2）P.8　理解：耐心倾听，虚心接受…… （3）P.8　冷静：稳定情绪，解释清楚…… （4）P.9　冷静：控制情绪 （5）P.10理解：换位思考 （6）P.10多角度看问题，化解矛盾 一、选择题 1、我们与父母之间的冲突是 （ ） ①正常的、自然的、但可以避免 ②父母对我们管教严格的结果 ③不正常的、也可以避免 ④父母的关爱与子女渴望独立之间的误会 A．①②④ B．②③④ C．①④ D．②④ 2、理解的途径是相互沟通，我们可以 （ ） ①经常与父母谈心，让父母了解自己的学习生活 ②有事多与父母商量，听取他们的意见 ③做错了事主动检讨，向父母道歉 ④时时记住父母的良苦用心。发生矛盾时不闹独立 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 3、学会与父母沟通，就要（ ） ①尊重父母 ②理解父母 ③掌握与父母沟通的技巧与方法 ④一起按父母的要求办事 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4、“我们的任务是过河，但没有桥或者没有船就不能过，不解决桥和船的问题，过河就是一句空话。”当我们与父母发生矛盾时，想想毛泽东同志的这句话，就应该（ ） A、冷静下来，搭起理解的桥梁，心平气和地与父母商量 B、敢于坚持自己的观点，决不放弃 C、不与父母争执，尽量地与父母的观点保