广东省河源市江东新区八年级数学三角形的证明复习课件1新版北师大版.pptxVIP

第一章：三角形的证明复习一本 节 课 我 们 要 学 习 什 么？掌握等腰三角形、直角三角形的性质和判定定理；梳理互逆命题之间的关系。理清思绪：知识点一：等腰三角形的性质：等边对等角1、如图1所示，在△ABC中，AB＝AC，点D在AC上，且BD＝BC＝AD，则∠A等于( )A．30° B．40° C．45° D．36°知识点二：等腰三角形“三线合一”2、在等腰△ABC中，AB=AC,AD是BC边上的高，则BD=_________.3、如图2,在△ABC中,∠BAC=108°，AB=AC,AD⊥BC ,垂足为D,∠BAD=_________.知识点三：等腰三角形的判定：等角对等边4、如图3，在等腰梯形ABCD中，∠ABC＝2∠ACB，BD平分∠ABC，AD∥BC，如图所示，则图中的等腰三角形有( ) A．1个B．2个C．3个D．4个5、已知一个等腰三角形腰上的高与另一腰的夹角为45°，顶角的度数为________________.知识点四：直角三角形中30°角所对直角边等于斜边的一半6、在Rt△ABC中，∠A=30°，AB=6，BC=_____________.7、在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB+BC=12cm，则AB=_______________.知识点五：互逆命题8、全等三角形的面积相等,则其逆命题是( )A．不全等三角形的面积不相等 B．面积不相等的两个三角形不全等C．面积相等的两个三角形全等? D．全等三角形的面积相等知识点六：直角三角形全等的判定定理：HL9、如图,四边形ABCD中,CD⊥AD，CB⊥AB，AB=AD,求证:CD=CB.巩固练习1.下列命题的逆命题不正确的是( )A.直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方B.两直线平行，内错角相等C.等腰三角形的两个底角相等D.对顶角相等2.如图，已知等腰三角形ABC，AB＝AC，　若以点B为圆心，BC长为半径画弧，交腰AC于点E，则下列结论一定正确的是(　 )A．AE＝EC B．AE＝BEC．∠EBC＝∠BAC D．∠EBC＝∠ABE3.某城市几条道路的位置关系如右下图所示，已知AB∥CD，AE与AB的夹角为48°，若CF与EF的长度相等，则∠C的度数为(　) A．48° B．40° C．30° D．24°4.如图，O是∠BAC内一点，且点O到AB，AC的距离OE＝0F，则△AEO≌△AFO的依据是( )A.HL B.AAS C.SSS D.ASA5.在△ABC中，AB=AC,∠C=30°，AB⊥AD，AD=4cm.求BC的长.6. 如图，在△ ABC中， AB= AC， DE是过点A的直线， BD⊥ DE于D， CE⊥ DE于点E； 若B、C在 DE的同侧（如图所示）且 AD= CE．求证： AB⊥ AC. 7.如图，M为△ABC边BC的中点，ME⊥AB于E，MF⊥AC于F．①当AB=AC时，求证：ME=MF②若ME=MF，试判断AB与AC的大小关系，并证明你的结论．