传播学视域下的文化公寓建设路径研究..docVIP

传播学视域下的文化公寓建设路径研究 ［ ］美国社会学家库利在1909年出版的《社会组织》中将“传 播”定义为：人与人关系赖以成立和发展的机制一一包括一切精神象征及 其在空间屮得到传递、在时间上得到保存的手段。传播无处不在，它存在 于生活的角角落落，而公寓作为校园最具传播特质的公共场所，文化公寓 对人学生的世界观、人生观和价值观的形成和个性心理品质发展都有着重 要的影响。本文从公寓(学生)的“群体传播”特质和文化公寓的四大育 人作用出发，通过传播学理论，开拓文化公寓育人的思路，笔者列举传播 学屮的四大理论“符号互动” “意见领袖” “把关人” “使用与满足”，结合 文化公寓的四大部分“物质文化” “精祌文化” “制度文化” “行为文化”， 将传播学与思想政治教育工作相结合，探索文化公寓建设的新路径和新方 法。 ［关键词］文化公寓；育人作用；传播学 ［ ］G647 ［ ］A ［ ］1008-2549 (2017) 02-0027-03 一群体传播与文化公寓 传播学是研究人类信息传播活动的学科，传播学研宄的对象包括人与 人的关系以及与他们所属的集团、组织和社会的关系；研究他们怎样相互 影响，告知他人和被告知，教别人与受别人教，娱乐别人和受到娱乐。要 了解人类传播，就必须了解人是如何相互建立联系。 伴随着高校教学管理学分制的盛行，课堂、班级的群体关系正在弱化， 学生间最易建立联系、人际互动