人教版八年级道德与法治下册课件：第五课第3课时基本政治制度.pptVIP

道德与法治 道德与法治 八年级下册 第五课　我国基本制度 第3课时　基本政治制度 自主学习 发现问题 自主学习 发现问题 要点探究 解决问题 要点探究 解决问题 课堂小结 课外拓展 课堂小结 课外拓展 1．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(我国的政党制度) (1)________ 领导的________和________制度，是我国长期存在和发展的一项________政治制度。 (2)多党合作和政治协商制度坚持中国共产党________、多党派________，坚持中国共产党________、多党派________。 2．为什么必须坚持中国共产党领导？ (1)中国共产党的领导地位是由________和________决定的，是________和________的选择。 自主学习 发现问题 新知先学 第五课　我国基本制度 中国共产党 多党合作 政治协商 基本 领导 合作 执政 参政 国家性质 党的性质 历史 人民 (2)新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从________起来到________起来、________起来的伟大飞跃。 (3)要实现____________________奋斗目标、实现中华民族________，必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。 3．在我国，各民主党派的性质是什么？ 民主党派，是各自所联系的一部分社会主义________、社会主义事业________和拥护社会主义________的______________。各民主党派是接受中国共产党________的________。 站 富 伟大复兴 全面建成小康社会 强 劳动者 建设者 爱国者 政治联盟 领导 参政党 第五课　我国基本制度 4．多党合作的基本方针是什么？ ____________、____________、____________、____________。 5．人民政协的性质是什么？职能有哪些？ (1)中国人民政治协商会议，简称________，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的________，是中国人民____________组织。 (2)人民政协围绕________和________两大主题，履行________、________和________的职能。 长期共存 互相监督 人民政协 荣辱与共 肝胆相照 重要机构 爱国统一战线 团结 民主 政治协商 民主监督 参政议政 第五课　我国基本制度 6．坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有什么重要意义？ 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬________________的重要形式，它有利于反映________，集中________，促进____________决策；有利于协调关系，____________，维护社会稳定和谐；有利于____________，反对分裂，推进祖国____________大业。 7．我国为什么实行民族区域自治制度？ (1)我国是有着悠久历史的__________________，五十六个民族在长期的交往、交流、交融中形成了__________的民族关系。 社会主义民主 民意 化解矛盾 科学民主 民智 凝聚人心 和平统一 统一多民族国家 相互依存 第五课　我国基本制度 (2)民族分布呈现出________、小聚居、____________的特点。 (3)我国实行民族区域自治制度，这是我国的一项基本政治制度，是________、________、________的必然选择。 8．怎样正确认识民族区域自治制度？ (1)我国宪法规定，各少数民族________的地方实行区域自治，设立________机关，行使________权。 (2)我国民族自治地方分为自治区、________、自治县三级。民族自治地方的人民代表大会和________是自治机关，在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，________管理本地方、本民族的内部事务。 大杂居 交错杂居 顺应民心 合乎民情 尊重历史 聚居 自治 自治 自治州 人民政府 自主 第五课　我国基本制度 (3)我国民族区域自治是在国家________领导下的自治，各民族自治地方是国家________的组成部分，民族自治机关必须服从________的领导。 9．我国实行民族区域自治有什么重要意义？ 实行民族区域自治，有利于把国家的________、________与各民族的________、________结合起来，有利于把国家的________、政策与民族自治地方的____________、特殊情况结合起来，有利于把各族人民热爱________的感情与热爱自己________的感情结合