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- 2018-11-18 发布于天津
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2015年内蒙古自治区质量工程评审要求.doc
附件1
第九届高等学校教学名师奖和
第五届高等学校教坛新秀奖申报工作要求
一、评选范围
(一) 教学名师
普通高校中承担本科、高职高专教学任务的专任教师。已获得自治区级和国家级“教学名师奖”的教师不再参加评选。已退休的参评教师须为学校返聘教师,并由学校出具返聘证明。
(二) 教坛新秀
普通高校中承担本校本专科理论和独立实验教学课(含公共课、专业基础课和实验课)的具有讲师以上职称、年龄在45周岁以下的教师。
二、评选条件
(一) 教学名师
1.本科院校候选人原则上须具有20年以上(含20年,统计时间截止到2014年12月31日)高等教育教学经历;受聘教授职务;2012—2015年,面向本校本科学生实际课堂教学不少于64学时/年(临床医学类实际授课学时计算可包括临床带教学时数)。
2.高职高专院校候选人原则上须具有10年(含10年,包括中职教学经历,统计时间截止到2014年12月31日)以上高职高专教学经历;受聘副教授及以上职务;2012—2015年,承担本校教学任务不少于240学时/年。
3.其他条件依照《第九届高等学校教学名师奖评选指标体系(本科部分)》和《第九届高等学校教学名师奖评选指标体系(高职高专部分)》(见附表1)。
4.“教学名师奖”评选优先考虑长期承担教学任务并做出突出贡献的一线优秀教师,特别是为低年级学生讲授基础课的优秀教师。现任校级领导获奖人数严格控制在5%以内。
(二) 教坛新秀
1.参评教师须在教学一线工作,且目前仍在为本(专)科学生授课,爱岗敬业,师德高尚,诚信育人。连续三年以上承担全日制普通本科、高职高专学生的基础课、专业基础课或量大面广的专业课教学任务,2012-2015年每年主讲本专科课程的学时数达到120学时以上。
2.高职高专教师还需具有相关企业挂职2年以上的工作经历,或累计到相关企业行业挂职2年以上(基础课教师可适当放宽)。
3.其他条件依照《第五届高等学校教坛新秀奖评选指标体系(本科部分)》和《第五届高等学校教坛新秀奖评选指标体系(高职高专部分)》(见附表2)。
三、申报材料
(一) 教学名师
1.候选人推荐表;
2.候选人个人资料清单
⑴个人简介,500字左右;⑵名师心得,500字左右;
⑶彩色数码照片(实训实习基地工作照片、与学生互动工作照片),像素为300万以上,横竖各三张;
⑷详细联系方式(通讯地址、邮编、固话、传真、手机、电子信箱)。
3.候选人45分钟讲课录像(文件为rm格式,不大于100MB),录像内容须真实反映候选人的教学水平和教学效果。
(二) 教坛新秀
1.候选人推荐表;
2.候选人个人资料清单
⑴个人简介,500字左右;
⑵彩色数码照片(实训实习基地工作照片、与学生互动工作照片),像素为300万以上,横竖各三张;
⑶详细联系方式(通讯地址、邮编、固话、传真、手机、电子信箱)。
3.候选人15-30分钟讲课录像(文件为rm格式,不大于50MB),录像内容须真实反映候选人的教学水平和教学效果。
材料要求:所有材料须经学校审核。个人简介、名师心得以一个电子文档(WORD)提交,并以本人中文名字为文档名(人名.DOC)。照片以JPG格式提交,以本人中文名字为文件名(人名.JPG)。
四、申报程序和方式
各候选人需将讲课录像发送邮件至hermit_spirit@,并在邮件中写清联系方式,其他材料在内蒙古自治区高等学校质量工程项目评审平台( HYPERLINK )上提交,同时报送正式推荐公文和推荐汇总表各一份。
附表:1.第九届高等学校教学名师奖评选指标体系
2.第五届高等学校教坛新秀奖评选指标体系
3.教学名师奖和教坛新秀奖推荐名额分配表
附件2
2015年度自治区精品课程申报工作要求
一、申报条件
1.申报精品课程的本科课程原则上要求是在本校连续开设3年以上的基础课、专业基础课或量大面广的专业课。申报课程的负责人应具有教授职称,并为本校专职教师,且近三年主讲此门课程不少于两轮,一名课程负责人只能担任一门自治区精品课程的负责人。课程支撑的网站应提供有该课程的教学大纲、授课教案、习题、实践指导、参考文献目录等材料和3位主讲教师各不少于45分钟的现场教学录像。录像必须按照“国家精品课程教学录像上网技术标准”制作,能够反映教师风范以及该教学单元的实际教学方法和教学效果。
2.申报精品课程的高职课程应符合技能型人才培养要求,体现职业能力培养和职业素养养成。申报课程的网上教学资源包含课程整体设计介绍录像(不超过40分钟)和课程教学录像(不超过15分钟)。其中,课程整体设计介绍录像以说课为主,包括教学设计以及相应的教学设施、环境和实训实习场景等介绍,并附相应文字说明。
二、申报名额
本年度计划评审产生100门自治区级精品课程。
三、申报材料
1.精品课程申报表;
2.课件资源;
3.视频
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