2018年高中数学 第三章 导数及其应用 3.3.2 利用导数研究函数的极值课件7 新人教B版选修1-1.pptVIP

3.3.2 函数的极值与导数 冲浪运动模拟： 在某个区间(a,b)内, 如果f ?(x)0,那么函数y=f (x)在这个区间内________; 如果f ?(x)0,那么函数y=f (x)在这个区间内________. 单调递增 单调递减 温故而知新 函数的导数和函数单调性的关系是什么？ （1）当t=a时，h 最大，那么h?(a)是多少？ （2)此点附近的图象有什么特点? (3)导数的符号有什么变化规律? 观察跳水运动中高度随时间变化的函数图像,回答问题： ta ta h?(t)0 h?(t)0 单调递增 单调递减 h?(a)=0 3.3.2 函数的极值与导数 （3）在点 a 附近, y=f(x)的导数的符号有什么规律? （1）函数y=f(x) 在 a 点的函数值与它附近的函数值有什么关系? （2）函数y=f(x) 在 a 点的的导数值是多少? (图一) 问题： b b b x x＜a a x＞a f(x) - + 0 x x＜b b x＞b f(x) 0 + - 探究1 极值的概念 （1）函数y=f(x) 在点x=a的函数值比它附近的函数值都小，f′(a)=0；且在点x=a附近的左侧f′(a)0，右侧f′(a) 0 极值的定义： （2）函数y=f(x) 在点x=b的函数值比它附近的函数值都大，f′(b)=0；且在点x=b附近的左侧f′(b)0，右侧f′(b)0 我们把点b叫做函数y=f(x)的极大值点，f(b)叫做函数y=f(x)的极大值. 请你在归纳上述问题的基础上，给出函数极值的概念 我们把点a叫做函数y=f(x)的极小值点，f(a)叫做函数y=f(x)的极小值. 极小值点、极大值点统称极值点，极大值和极小值统称为极值. 注: 极值反映了函数在某一点附近的大小情况,刻画的是函数的局部性质.极大值不一定大于极小值. 问题：（1）上图中哪些是函数的极小值点，哪些是函数的极大 值点？ （2）极大值一定大于极小值吗？ 解方程f ?(x)=0. (1)如果在x0附近的左侧f ?(x)0,右侧f ?(x)0,那么f (x0)是极大值; (2)如果在x0附近的左侧f ?(x)0,右侧f ?(x)0,那么f (x0)是极小值. 探究2 1、如何求函数的极值点？ 2、若函数y=f(x)在xo处取得极值，如何知道xo是极大值点还是极小值点？ 求函数极值的方法 当f ?(x0)=0时 如图是导函数 的图象,试找出函数 的极值点,并指出哪些是极大值点,哪些是极小值点？ 答： x2,x4是函数y=f(x)的极值点,其中x2是函数y=f(x)的极大值点，x4是函数y=f(x)的极小值点。 练一练 1、函数在极值点处的导数值有什么特征？ 2、导数值为0的点是否一定是极值点? 函数在一点的导数值为0是其在这点取极值的 条件. 0 x y f’(0)=0 必要条件,而非充分 例1 应用举例 求函数f(x)极值的步骤： (2)求导数f (x)； (3)求方程f ’(x）=0的根； (4)把定义域划分为部分区间，并列成表格 检查f ’(x)在方程根左右的符号—— 如果左正右负（+ ~ -）， 那么f(x)在这个根处取得极大值 如果左负右正（- ~ +）， 那么f(x)在这个根处取得极小值； (1) 确定函数的定义域； 跟踪训练 求下列函数的极值 2、求极值的步骤: (1)确定函数的定义域 (2)求导数f(x) (3)求方程f(x) =0的全部解 (4)检查f(x)在f(x) =0的根左.右两边值的符号,如果左正右负 (或左负右正),那么f(x)在这个根取得极大值或极小值 1、函数的极值 课堂小结 2. 求函数f(x)=6-12x+x3的极值： 1、如图是y=f(x)导函数y=f′(x)的图象,在标记的点中，在哪一点处 （1）导函数y=f′(x)有极大值？ （2）导函数y=f′(x)有极小值？ （3）函数y=f(x)有极大值？ （4）函数y=f(x)有极小值？ 自我检测 x1，x4 x3 x2 x5 因此当x=-2时，f(x)有极大值，并且极大值为22； 当x=2时，f(x)有极小值，并且极小值为-10. x (-∞,-2) -2 (-2,2) 2 (2,+ ∞) f′(x) + 0 - 0 + f(x) 22 -10 解：∵f(x)=6-12x+x3(x∈R) ∴f′(x)=-12+3x2 令f′(x)=0, 得x=2,或x=-2. 列表如下：