2019高考数学一轮复习 第七章 不等式 7.1 不等关系与不等式练习 理.docVIP

2017年高考“ 2017年高考“最后三十天”专题透析 PAGE 好教育云平台—— 好教育云平台——教育因你我而变 PAGE 1 §7.1　不等关系与不等式 命题探究 解答过程 答案:216 000 解析:设A、B两种产品分别生产x件和y件,获利z元. 由题意,得z=2 100x+900y. 不等式组表示的可行域如图,由题意可得解得故A点的坐标为(60,100), 目标函数为z=2 100x+900y.直线2 100x+900y-z=0经过点A时,纵截距最大,即目标函数取得最大值,2 100×60+900×100=216 000元. 故答案为216 000 考纲解读 考点 内容解读 要求 高考示例 常考题型 预测热度 不等式的 概念和性质 了解现实世界和日常生活中的不等关系,了解不等式(组)的实际背景 理解 2017山东,7; 2016北京,5; 2013陕西,10 选择题 ★★☆ 分析解读　1.了解不等式的有关概念及其分类,掌握不等式的性质及其应用,明确各个性质中结论成立的前提条件.2.能利用不等式的相关性质比较两个实数的大小.3.利用不等式的性质比较大小是高考的热点.分值约为5分,属中低档题. 五年高考 考点　不等式的概念和性质 1.(2017山东,7,5分)若ab0,且ab=1,则下列不等式成立的是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.a+log2(a+b) B.log2(a+b)a+ C.a+log2(a+b) D.log2(a+b)a+ 答案　B 2.(2016北京,5,5分)已知x,y∈R,且xy0,则(　　) A.-0 B.sin x-sin y0 C.-0 D.ln x+ln y0 答案　C 3.(2014四川,4,5分)若ab0,cd0,则一定有(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A. B. C. D. 答案　D 4.(2013陕西,10,5分)设[x]表示不大于x的最大整数,则对任意实数x,y,有(　　) A.[-x]=-[x] B.[2x]=2[x] C.[x+y]≤[x]+[y] D.[x-y]≤[x]-[y] 答案　D 教师用书专用(5—7) 5.(2016浙江,8,5分)已知实数a,b,c.(　　) A.若|a2+b+c|+|a+b2+c|≤1,则a2+b2+c2100 B.若|a2+b+c|+|a2+b-c|≤1,则a2+b2+c2100 C.若|a+b+c2|+|a+b-c2|≤1,则a2+b2+c2100 D.若|a2+b+c|+|a+b2-c|≤1,则a2+b2+c2100 答案　D 6.(2015湖北,10,5分)设x∈R,[x]表示不超过x的最大整数.若存在实数t,使得[t]=1,[t2]=2,…,[tn]=n,则正整数n的最大值是(　　) A.3 B.4 C.5 D.6 答案　B 7.(2013广东,8,5分)设整数n≥4,集合X={1,2,3,…,n}.令集合S={(x,y,z)|x,y,z∈X,且三条件xyz,yzx,zxy恰有一个成立}.若(x,y,z)和(z,w,x)都在S中,则下列选项正确的是(　　) A.(y,z,w)∈S,(x,y,w)?S B.(y,z,w)∈S,(x,y,w)∈S C.(y,z,w)?S,(x,y,w)∈S D.(y,z,w)?S,(x,y,w)?S 答案　B 三年模拟 A组　2016—2018年模拟·基础题组 考点　不等式的概念和性质 1.(2018山东济宁期末,3)已知ab0,则下列不等关系中正确的是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.sin asin b B.ln aln b C. D. 答案　D 2.(2018天津滨海新区大港油田第一中学期中,2)若a、b、c∈R,则下列命题中正确的是(　　) A.若acbc,则ab B.若a2b2,则ab C.若,则ab D.若,则ab 答案　D 3.(2018安徽蒙城第一中学、淮南第一中学等五校联考,4)已知下列四个条件:①b0a;②0ab;③a0b;④ab0,能推出成立的有(　　) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 答案　C 4.(2017江西赣州、吉安、抚州七校联考,4)设0ab1,则下列不等式成立的是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.a3b3 B. C.ab1 D.lg(b-a)0 答案　D 5.(2017广东百校联考,4)已知1,则下列不等式成立的是(　　) A.(a-1)2(b-1)2 B.ln aln b C.a+b1 D. 答案　B 6.(人教A必5,三,3-1,3,变式)已知ab,cd,且c,d不为0,那么下列不等式成立的是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.adbc