基隆市立建德国中101学年度第1学期.docVIP

基隆市立建德國中103學年度第1學期 第1次領域對話（含轉達事項） 103.09.09~102.09.15 【討論事項】 請各領域(1)推派本學期各次段考命題人員，(2)討論命題範圍及方式，(3)決定7、8年級之讀卡次別(9年級段考一律採選擇題，以讀卡方式進行閱卷；7、8年級各領域一學年以不超過3次為限，不包含社會領域)。 請推派教學觀摩及專題報告代表，並註明實施時間(上學期或下學期)。 請各領域推派教師撰寫103學年度第2學期教案、學習單及進度表，三個年級共9份(配合海洋教育之實施，請於教學活動設計中融入海洋教育相關議題)。 請相關領域推派教師撰寫103學年度第2學期彈性課程進度表。 領域 年級 科目 國文領域 7、8年級 閱讀指導 英語領域 7、8、9年級 生活美語 數學領域 7年級 補救教學 數學領域 7、8年級 數位資訊 自然領域 9年級 科學研究 社會領域 8年級 地理探索 請各領域教師確認研習順序表。 請英語領域教師確認本學期魔法ABC播放週次及回數。 第一次段考 第二次段考 第三次段考 9/11 9/18 9/25 10/2 10/23 10/30 11/06 11/13 11/20 12/04 12/11 12/18 12/25 L77 L78 L79 L80 L81 L82 L83 L84 L85 L86 L87 L88 L89 請各領域確認本學期海洋議題相關教學活動之內容，並確認實施時間(每學期海洋教育節數各年級必須達10節課)。 國文領域 7、8、9年級 海洋教育學習單 英語領域 7年級 海洋教育學習單 8年級 小美人魚影片欣賞與學習單 9年級 海洋閱讀文章學習單 數學領域 7、8、9年級 融入課程(請確認實施章節) 自然領域 7年級 融入課程(生物圈) 8年級 融入課程(水與空氣) 9年級 融入課程(水循環) 社會領域 7年級 融入課程(台灣海岸) 8年級 融入課程(國家的要素) 9年級 融入課程(地理大發現) 健體領域 7、8、9年級 游泳教學 藝文領域 7、8、9年級 海底總動員戲劇演出 綜合領域 7年級 海鮮料理實作 8年級 海邊或河流附近之營地選擇，海邊活動相關安全事項 9年級 輔導相關之舒壓音樂 請英語領域教師推派本學期本校8年級英語演講比賽之出題教師及評審，原訂實施時間10/28(二)，配合教育處中山英語村活動時間，更改為11/11(二)第三、四節舉行。 請英語領域教師確認103學年度基隆市英語學藝競賽(英語演講比賽、看圖寫作比賽)本校代表及指導教師。 請社會領域教師討論本學期基隆市社會知識達人競賽之比賽方式、時間，並推派命題及帶隊教師。 【學務處生教組討論及轉達事項】 請各領域老師協助下列議題融入教學。並且各推派一位老師編寫學習單及留存教學活動相關照片。本進度表請於10/31(五)前交至生教組，感謝各位老師的協助，謝謝。 1.友善校園(反黑、反毒、反霸凌)融入教學。 2.交通安全融入教學 3.品德教育融入教學 4.法規資料庫融入教學 第七屆全國法規資料庫全國法規資料庫創意教學教案競賽，詳細資料已公告於建德國中網頁中，為鼓勵教師投稿，獎金豐厚，請教師踴躍參加。 【輔導室生規組討論事項】 請各領域配合討論填寫「基隆市立建德國中生涯議題融入各領域討論題綱」，並於10/1(三)前完成任一年級融入課程之教案及學習單，繳交至輔導處生涯規劃組。 【轉達事項】 本學期第八節輔導課及補救教學於9/15(一)開始，當週為第三週，採行單週課表，請同仁留意。 9/11(四)、9/12(五)舉行九年級第一次學習評量。英語科加考英語聽力測驗，數學科加考非選擇題，請任課老師協助批改，兩科目考試時間為80分鐘，請監考老師注意時間。作文仍採交換批改方式，請監考老師於測驗結束後，盡速將試卷送回教務處。 9/17(三)抽查9年級暑假作業；9/18(四)抽查8年級暑假作業，請各領域教師協助批閱學生作業，選出各班優秀作品，再由各班導師彙整推薦三位學生記嘉獎，若無優秀者可不推選。 本學期本土語言教育相關事項如下： 1.開設語言別如下，預計實施20節次，請鼓勵有興趣學生參加。 時間 社團時間 每週二第九節 課程 閩南語 阿美語 賽考利克泰雅語 客家語 布農語 太魯閣語 2.每週二為本校台灣母語日，請各教師於當天課程中，盡量使用母語融入教學，並鼓勵學生使用母語對話。 本學期補救教學相關事項如下： 1.預計於9/15(一)~9/30(二)進行補救教學篩選測驗，七、八、九年級每班國、英、數成績後35%學生皆須進行測驗，施測時間為午休時間。 2.補救教學班級預計開設兩班，七、八年級各開設一班，實施時間與第8節課後輔導同步。七、八年級導師觀察學生後，若發現學生須接受國、英、數之補救教學，請將名單送至教務處，謝謝！ 本學期「中山英語村」活