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- 2018-11-24 发布于福建
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浅述化学辅导课教学
浅述化学辅导课教学
化学辅导课是课堂教学的延伸,它可以弥补课堂教学的许多不足,它是教学过程中必不可少的环节。由于学科多、内容杂,学生原有知识水平、接受能力,个人情感因素各有差异,所以不可能一学就会,一点就通,肯定有不理解地方。所以教师在搞好正常化学教学工作的同时,必须安排一定的课外辅导。至于如何辅导?必须考虑到学生的学习状况,教学的具体要求,学科的特点。其大致过程是:
一、辅导课的准备
上辅导课必须精心准备,准备过程中教师必须根据教学目标要求,学生在课堂上表现,学生作业情况,课后师生沟通情况以及学生的学习态度等方面综合起来安排教学内容。
1 目标要求任何一节化学课都是围绕一个具体的学习目标和教学要求展开。如果学生在课堂上积极参加活动,完成要求的学习任务,实现预期教学效果,同时学生在情感,能力方面都得到提升,那么就是一节好课,教师在今后的教学中就必须坚持。反之,因为各个方面的原因没有完成要求的学习任务,没有达到预期的教学效果,教师就必须进行教学反思,调整教学思路,使之回归到课改目标的具体要求上来。
2 重点、难点初中化学教材中有些教学内容,不仅是这一节课的学习重点、难点,往往还是这一单元的重点、难点,乃至是整个教材的重点、难点。例如,基本概念教学中的“催化剂”“质量守恒定律”,“四种基本反应例型”,“化合价”,“金属活动
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