新人教版八年级物理上册《第一章-机械运动》复习课件1.ppt

长度和时间的测量;物体的运动;1dm＝ m ;常见物体的长度：（填上合适的单位）;二、刻度尺的正确使用; 2.放：;3.读：;4.记：;两个蜗牛的说法怎么会不一致？？;世界是运动的;三、误差;1、用甲刻度尺测物体的长度是 cm， 用乙刻度尺测物体的长度是 cm.。;2．关于误差，正确的说法是（ ） A．两次测量值之间的差异叫做误差 B．只要正确做实验，就不会产生误差 C．选用精密仪器，就可以避免误差 D．多次测量取平均值可以减少误差; 3、测量某物体长度，测量结果分别是：25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, 则测量结果中 数据是不合理， 数据是不正确的，测量所使用刻度尺的分度值是 ，物体的长度更接近 . ; 时间的测量与单位;适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高;;;3.了解一些常见物体的速度： 人步行：1m/s –1.5 m/s ;三、计算题：; 1、一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问： （1）火车通过隧道需要多少时间？; 在军训中，某校学生以6km/h的速度 从总部出发2h后，总部派摩托车给同学们送紧急通知。摩托车以66km/h的速度行驶，经过多长时间可追上学生？; 甲乙两人相距100米，两人相向而行，甲的速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒，则需多少时间才能相遇？; 甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比是2：3，则速度之比为（ ） A.9：4 B.4：9 C.1：1 D.3：2;理解两个特点;二、变速直线运动;（一）分析图象的能力; 提高两种能力;（二）物理语言表达的能力;1. 寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲的睡起了大觉，它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已 .在整个赛跑过程中 （ ） A .兔子始终比乌龟跑得快 B .乌龟始终比兔子跑得快 C .兔子的平均速度大 D .乌龟的平均速度大;2.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的象，能表示物体做匀速直线运动的是（ ） A（1）和（4） B（2）和（3） C??2）和（4） D（1）（2）（3） ;3、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ） ; 4.“万里长城”是中华民族的骄傲，它的 全长是（ ） A.6.4×104米 B.6.4×105米 C.6.4×106米 D.6.4×107米 ;5. 某物体做匀速直线运动，由速度公式V=S/t得知，物体的（ ） A.速度和路程成正比 B.速度和时间成反比 C.速度不随时间和路程而变化 D. 速度决定于通过的路程和时间 ; 6.如图，是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。则小车全程中的平均速度是 cm/s。; 7.某物体在前一半路程内的速度为20m/s，后一半路程内的速度30m/s，求：物体在全程内的平均速度。;物体的运动