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- 2018-11-18 发布于河北
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北京市2019高考化学一轮复习 盐类的水解讲义B
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盐类的水解(二)
李仕才
【课标要求】
认识盐类水解在生产、生活中的应用(弱酸弱碱盐的水解不作要求)。
【教学过程】
二、盐类水解的应用
1、判断溶液的酸碱性及PH的大小:
无弱不水解,有弱才水解,越弱越水解,谁强显谁性。
【例1】浓度为0.1mol/L的八种溶液:①HNO3 ②H2SO4 ③CH3COOH ④Ba(OH)2 ⑤NaOH ⑥CH3COONa ⑦KCl ⑧NH4Cl ,其pH值由小到大的顺序为__________
2、判断溶液中离子能否大量共存,能够发生双水解,而且进行到底的离子之间不能大量共存,对应的方程式一般用“=”。如Al3+(Fe3+)与HCO3-、CO32- ,AlO2-、S2-等不能大量共存。
【例2】某溶液可能含有Na+、Ag+、A13+、AlO2-、S2-、CO32-、SO32-、NO3-等离子中的数种。向此溶液中加入稀盐酸,有浅黄色沉淀和气体出现,此溶液的焰色为黄色。根据以上实验现象,下列结论中不正确的是 ( )
A.此溶液中一定有S2-、SO32-、Na+ B.此溶液中可能有AlO2-、CO32-
C.此溶液中一定没有Ag+、A13+ D.此溶液中可能有S2-、NO3-
3、配制易水解的盐溶液时,应考虑抑制盐的水解。如配制FeCl2、F
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