生命伦理学课件之八—克隆技术伦理问题.pptVIP

生命科学与化学学院 黄学文 2012.01 1997年，一个称为“克隆”的词汇伴随着一只苏格兰小绵羊“多莉”的诞生轰动了整个世界。有人称这项技术为当今“生物的原子弹”和“伦理炸弹”，也有人认为这一次人类打开了“潘多拉的盒子”。因为克隆羊的诞生，意味着克隆人将成为可能。 许多人认为克隆尤如悬挂在人类头顶上的一柄达摩克利斯之剑：一方面，它能造福人类，给人类社会带来益处；另一方面，它也能伤害人类，给人类带来灾难。 美国《科学》周刊认为，克隆羊“多莉”之所以荣登十大科学发现榜首，因为“多莉代表着一个令人震惊的科学进步。它不仅带来了医学上的好处，也带来了重要的伦理学问题”。 克隆具有两大特征： 一是克隆与被克隆两代间遗传物质完全相同，即具有相同的基因型； 二是可产生大量相同基因型的个体，即产生细胞群或个体群。 (二)克隆的科学价值和社会价值 第一，“多莉”的诞生是生物学理论和技术的一项重要突破 克隆技术广阔的应用前景 1、培育优良畜种和生产实验动物； 2、生产转基因动物； 3、生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法； 4、复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源。 问题： 既然克隆技术具有这么高的科学价值与社会价值，那么你是否赞成克隆呢？ (一)赞成者的观点 第一，有利于人类优质发展 第二，促进科学的进步和发展 第三，可以满足怀念故人——“复活”故人的愿望 第四，让单身男女能够拥有后代 第五，可以“复制天才” (二)反对者的观点 克林顿宣布：禁止政府资金用于一切与人体无性繁殖有关的研究。 法、德、日、意、阿根廷、印尼等国政府和欧盟也都表示反对克隆人的研究。 世界卫生组织认为克隆人在伦理上是不能接受的，因为这违反了通过医学手段促进生育的原则。 1997年11月11日，联合国教科文组织第29届大会在巴黎通过题为(世界人类基因组与人权宣言》的文件，也明确反对用克隆技术繁殖人。 该文件指出，应当利用生物学、遗传学和医学在人类基因组研究方面的成果；但是，这些研究必须以维护和改善公众的健康状况为目的，违背人的尊严的做法，如用克隆技术繁殖人的做法，是不能允许的。 1998年1月12日，欧洲19个国家在法国巴黎签署了一项严格禁止克隆人的协议。这是国际上第一个禁止克隆人的法律文件，是对《欧洲生物医学条约》的补充。 这项禁止克隆人协议规定：禁止各签约国的研究机构或个人使用任何技术创造与一活人或死人基因相似的人，否则予以重罚；违反协议的研究人员和医生将被禁止从事研究和行医，有关研究所或医院的执照将被吊销；如果签约国研究机构或个人在欧洲以外地区进行这类活动，也将追究其法律责任。 该协议指出：“通过蓄意培育遗传物质完全相同的人类操纵人类，有悖于人类尊严，会使生物学和医学误人歧途。” 我国卫生部于2001年11月30日明确表示了对研究克隆人的态度，即不赞成、不支持、不允许、不接受任何克隆人实验。 各国科学家对克隆人采取了坚决抵制的态度。“多莉”之父伊斯维姆谴责克隆人的做法，认为“这样做是非常不人道的”。 欢迎各位教师对上述内容予以点评指导！ * * 2002年12月27日，46岁的法国“女科学家”布里吉特·布瓦瑟利耶向媒体宣布，“世界上第一个克隆婴儿已经降生”。一位31岁的美国妇女26日通过剖腹产顺利生下了名叫夏娃的“世界首例克隆婴儿”。该消息未及证实，又传来“第二个克隆人”诞生的消息。一时间，人们震惊万分，谈克隆人色变。2003年1月ll日，宣称“制造”世界第一例克隆人的克隆援助公司收到了美国法庭的一纸传票，要求公司副总裁托马斯·凯恩奇格出庭接受问讯，交待克隆女婴及其母亲的下落。 问题： 1、克隆人将给世界带来什么? 2、为什么谈克隆人色变呢? 一、克隆技术及其科学和社会价值 二、克隆人的伦理问题 人类所需要的知识有三：理论、实用、鉴别。  —亚里士多德 （一）克隆是什么？ “克隆”一词最早源于希腊文klon，原意是指用苗或嫩枝，通过无性繁殖或营养繁殖的方法培育植物。 现代的“克隆” 一词，是英文clone的音译，是指人工诱导下的无性繁殖，它是一种以单个细胞为材料的无性繁殖方式。 克隆技术，就是一种无性繁殖技术，是指基因研究的基础上，以细胞融合的方式完成生物单一亲代的无性繁殖的技术。 第二，动物克隆的成功将带来巨大的社会应用价值 第三，动物克隆有利于保持和发展具有优良性状的动物品种，抢救濒危动物。 伊斯维姆.穆特 第一，克隆人挑战人的尊严 第二．克隆人挑战传统性爱观 第三