n与l、平舌的区分.pptVIP

n和l发音纠正区分平翘舌音 （1）区分n、l的读音 n 的发音方式是舌尖翘起，顶住上齿龈，同时小舌下垂，气流通过鼻腔流出。 l 的发音方式是舌尖翘起，顶住上齿龈，同时小舌抬起，堵住通往鼻腔的通道，气流经过舌头的两边流出。 （2）区分读 n、l的字 区分读n和l的字，一方面多注意广播电视中的发音，熟记读n和读l的常用字、词。另一方面可以根据谐声字来区分读n和l的字，汉字的谐声系统中，一般互不搭界，记住一个字的声母读音，就可以记住一系列字的声母读音。 农(n)—浓侬脓哝秾　 龙(l)—笼拢聋陇垄垅胧珑砻眬泷　　 朗(l)—浪郎狼廊琅啷莨琅　 南(n)—楠喃腩　 兰(l)—栏烂拦 （3）发音小技巧 做法一：按照n的发音要求做好发音准备。用拇指和食指捏住鼻孔并试图发n音。如果有很强的憋气的感觉，说明发音的部位和方法正确，松开拇指和食指，带上元音e或a呼读，n则自然成声；反之则错误。 做法二：按照l的发音要求做好发音准备，用手捂住嘴巴，并试图发l音，如果两腮鼓起并伴有憋气的感觉，说明符合发音要求，移开手掌，带上元音e或a呼读，l则自然成声。 牛奶niúnǎi 南宁nànníng 男女nánnǚ 恼怒nǎonù 农奴nóngnú 泥泞nínìng 能耐néngnài 袅娜niǎonuó 理论lǐlùn 流利liúlì 嘹亮liáoliàng 老练lǎoliàn 轮流lúnliú 连累liánlèi 拉拢lālǒng 来历láilì 心得：读n时将上唇下降迫使软腭下降，从而打开鼻腔通道，气流振动声带，使气流从鼻腔冲出成声。读l时基本没有障碍。特别注意的是抵住上齿龈（略后）。 n声母字可以利用声旁帮助记忆 内—呐纳钠 那—哪娜挪 乃—奶 恼—脑 尼—泥呢妮昵 宁—拧狞泞咛 扭—钮妞纽 农—浓侬脓 奴—怒努弩驽 l声母字可以利用声旁帮助记忆 腊—蜡 辣—喇剌赖癞 兰—烂拦栏 蓝—篮滥 览—揽缆榄 劳—捞涝唠 雷—擂蕾 累—螺骡 离—漓篱璃 里—哩厘狸理鲤量 力—历沥肋勒 立—粒拉垃 利—梨犁俐莉痢 连—莲链 良—粮郎廊狼琅朗浪 凉—谅晾掠 两—俩辆 燎—撩嘹潦缭镣 了—疗辽 列—烈裂例 林—淋琳婪 菱—陵凌棱 令—伶玲铃零龄岭领邻怜 流—琉硫 留—溜馏榴瘤 龙—咙聋笼垄 娄—楼搂篓屡缕 卢—庐芦炉颅驴 录—绿氯碌 吕—侣铝 仑—抡伦沦论轮 罗—逻萝锣 洛—落络骆烙酪略赂 普通话中意声母n开头的音节数量远远少于意声母l开头的音节，当我们实在无法判定一个字的读音时，就读成l声母比读成n声母正确的可能性要大的多。 老奶奶喝牛奶 牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎，牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，郎恋娘来娘念郎。 南边来了两队篮球运动员，男运动员穿了兰球衣，女运动员穿了绿球衣。不怕累，不怕难，男女运动员努力练投篮。 有个面铺面朝南，门上挂着蓝布棉门帘， 摘了蓝布棉门帘，面铺面朝南；挂上蓝布棉门帘，面铺还是面朝南。 区分平翘舌音 掌握发音要领 发zh、ch、sh时，舌头要后缩，舌尖要翘到硬腭前部。 发z、c、s时，舌头平伸，舌尖抵住或接近上齿背。 记牢平翘舌音所有的字 （1）记少不记多 在3500个常用字中，平翘舌音有1000多个。其中平舌音字约占1/3，重点记忆平舌音字300个，其余全是翘舌音字了。 （2）注意语音结构 普通话声母ua、uai、uang三个韵母，不拼z、c、s，只拼zh、ch、sh 。 普通话z、c、s和en相拼的字极少，只有“怎、参、涔、森、谮”几个字。如： zhen：榛臻针斟真甄箴胗砧贞侦珍枕缜诊疹鸩震振赈镇圳阵 chen：嗔郴瞋抻沉忱谌臣辰晨尘陈衬趁称 shen：身早伸呻绅深参娠神什审婶沈蜃甚葚慎肾渗瘆 普通话韵母ong前只有s，没有sh 。如： song：嵩松淞悚怂耸宋讼颂诵送 (3)按汉字声旁类推 汉字中声旁是读翘舌音的，同一声旁的其它字，大多数是翘舌音，但有极少数的例外字。如召(zhào)，可类推出招、昭、诏、照等翘舌音字。声旁是平舌音的，也可以利用声旁类推的方法。由于平舌音比翘舌音字少，可以着重类推和识记平舌音字，这比平翘舌音字都记要省力气。（见附录） 再造zàizào