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浅述中等职业学校学生体育实践性尝试 　　 [摘要] 职业学校的体育教育要尽可能激励学生参加体育运动的积极性和坚持性,尽可能提高学生的运动能力,学生的运动能力提高到一定的程度,才能真正体会到运动带来的乐趣,才容易形成长期坚持体育运动的习惯。 　　[关键词] 中等职业学校 学生 体育 实践 　　 　　国家大力发展职业教育,职业中学的体育教育已经历了多年风风雨雨的洗礼。随着基础教育体育课程改革的稳步推进,从开始到今天,职业中学的体育教育课程仍然沿袭传统的课程模式,这种课程模式不能反映出职业教育的特色,与职业教育呈现出发展壮大的良好势头很不协调,没有体现职业学校的教学特点,不能满足职校学生的成长需要,很大程度上限制了职业学校的体育教学的发展。 　　职业学校的学生在多数都是毕业后就要面向社会的,都希望尽快学到实用的理论知识,掌握实际的工作技能,当然也包括参与体育运动的能力。只有个人的综合能力强,将来才能容易适应社会的不断进步,自信地迎接各种挑战。这就决定了职业学校的体育教育要与普通中学的体育教育有所区别。其中最主要在于以较大的可能性激励学生参加体育运动的积极性和坚持性,尽可能提高学生的运动能力,运动能力提高到一定的程度,才能真正体会到运动带来的乐趣,容易帮其形成长期坚持体育运动的习惯。 　　工作这么多年来,我除了坚持学校体育教育以外,还积极参与社会性上的各种体育活动和体育竞赛,