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- 2018-11-17 发布于江苏
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九年级英语全册unit5whataretheshirtsmadeofsectionb(2a_2e)教案人教新目标版
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Unit5 What are the shirts made of
【课 题】
Unit5 What are the shirts made of?
Section B (2a—2e)
教师复备栏或
学生笔记栏
【学习目标】
掌握单词1.form n. 形式,类型;2. lively adj. 生气勃勃的;
3. heat n. 热,高温;v. 加热,变热;4. complete v. 完成;
掌握短语send out 释放 be covered with 被…覆盖
阅读含有一般现在时态的被动语态课文并理解课文
【学习重点
难点】
掌握单词1.form n. 形式,类型;2. lively adj. 生气勃勃的;
3. heat n. 热,高温;v. 加热,变热;4. complete v. 完成;
掌握短语send out 释放 be covered with 被…覆盖
【学法指导】
了解背景快速阅读—-仔细阅读—--理解课文巩固练习
【教学过程】
【教学过程】
导入(启发探究 3分钟)
情景导入:
你在元宵节放过天灯吗?你会剪窗花吗?你见天津的小泥人吗?这些都是中国的传统民俗艺术。(4分钟)
Question:
What do you know about Chinese folk or traditional art?
_______________________________________
2. 进行短文学习之前,教师引导学生浏览2a关于短文的介绍。告诉学生下面的短文是关于中国民俗文化的短文。
中国民俗文化
HYPERLINK /view/8298.htm \t _blank 孔明灯又叫 HYPERLINK /view/560007.htm \t _blank 天灯,俗称 HYPERLINK /view/1289190.htm \t _blank 许愿灯。是一种古老的汉族手工艺品,在古代多做军事用途。现代人放孔明灯多作为 HYPERLINK /view/34826.htm \t _blank 祈福之用。男女老少亲手写下祝福的心愿,象征丰收成功,幸福年年。一般在元宵节,中秋节等重大节日施放。相传是由三国时的 HYPERLINK /view/27298.htm \t _blank 诸葛孔明(即 HYPERLINK /view/2347.htm \t _blank 诸葛亮)所发明。
中国民间剪纸源远流长,剪纸艺术家之多难计其数。唯有王老赏被专家学者记载的最为突出,也比较全面。王老赏成为承上启下的一代民间剪纸艺人,他主要的技艺创新是刻纸的刻刀、点染技法和构图的创新,同时,他培养和影响了蔚县及周边地区的一大批剪纸艺人。
天津泥人张始于清 HYPERLINK /view/660261.htm \t _blank 道光年间,创始人 HYPERLINK /view/76986.htm \t _blank 张明山。它在继承传统的基础上 HYPERLINK /view/4624437.htm \t _blank 创造自己的风格,其作品取材广泛,塑造人物生动,塑与绘的结合使作品更具生命力。其艺术地位获得国际认可。泥人张经过几代人的传承,成为我国 HYPERLINK /view/30356.htm \t _blank 泥塑艺术的又一个高峰。
二、自学(自主探究 6分钟)
1、单词拼读、记忆
its /its/ adj. 它的 form n. 形式;类型
clay /klei/ n. 黏土;陶土 balloon n. 气球
scissors n. (pl.) 剪刀
lively /laivli/ adj. 生气勃勃的;(色彩)鲜艳的
fairy 童话故事
heat /hi:t/ n. 热;高温 polish v.磨光;修改;润色
complete v. 完成
2、根据句意和提示完成句子。
1.Little Tom used to cause(造成) a lot of trouble for his 1. You can learn some different forms (形式)of traditional Chinese art in this museum.
2. The students decorated the classroom with colorful balloons (气球
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