《基于非线性编辑校园场景设计》-毕业论文.docVIP

《基于非线性编辑校园场景设计》-毕业论文.doc

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精品 精品 毕 业 论 文(设计) (宋体小初号) (题目)基于非线性编辑的校园场景设计技术性问题研究(黑体一号) 学生姓名 学号 (黑体三号) 指导教师 (黑体三号) 系(中心) 信息工程系 (黑体三号) 专 业 计算机科学与技术 年级 07级 (黑体三号) 基于非线性编辑的校园场景设计技术性问题研究 中国海洋大学青岛学院毕业论文(设计)任务书 论文(设计) 题目 基于非线性编辑的校园场景设计技术性问题研究 系(中心) 信息工程系 专 业 计算机科学与技术 年 级 07级 选题来源 科研 课题 纵向课题( ) 选题类型 理论研究(√) 横向课题( ) 教师自拟课题(√) 应用基础研究( ) 学生自拟课题( ) 技术或工程开发( ) 论文(设计)的基本构思和基本任务: 基本构思:利用声音、图片、影像等资讯,伴随着音乐的节奏,搭配着适当的解说词,让人了解中国海洋大学青岛学院的精神、文化与发展方向。独立利用Premiere剪辑编制视频内容、综合利用PS、After Effect、cooedit等制作片头包装效果,利用非线性编辑中的叠化、划像、淡入淡出、翻转等特技使学校宣传片场景流畅主题突出。 基本任务:1、收集、摄制有关海大青院的视频图片等多媒体资料 2、熟悉并掌握Premiere,cooledit,PS等软件的使用 3、利用Premiere、cooledit等相关软件对收集到的视频音频图片等资料采用非线性编辑技术处理加工整合,完成宣传片的前期制作 4、对完成的前期宣传片进行修改,进一步完善作品 目前的基础(包括资料收集情况、前期工作情况等) 目前基础:对《多媒体技术》进行系统复习,熟悉Premiere的使用 了解非线性编辑在宣传片制作中的广泛应用 前期工作:下载并安装premiereCS3和cooledit操作软件,并熟悉掌握其基本操作 收集中国海洋大学青岛学院相关视频音频及图片资料 对宣传片的总体规划,设计总体框架 非线性编辑中叠化、划像、淡入淡出、翻转等特效的使用 非线性编辑在专题片制作中的优势与局限 非线性编辑与线性编辑的区别,常用非线性编辑软件 论文(设计)进度安排 1.(2010年12月20至放假)整体规划与设计 2.(2011年至3月)收集各种多媒体资料 3.(2011年3月至4月)运用相关软件对收集到的资料进行处理 4.(2011年4月至5月)对初期作品修改完善 论文起止时间:自 2010 年 12 月 24 日起 2011 年 5 月 24日止 学生(签名):田延东 指导教师(签名): 系(中心)负责人(签名): 中国**大学**学院 毕业论文(设计) 开题报告 题 目基于非线性编辑的校园场景设计技术问性题研究 系(中心)**系 年 级 07级 专 业 计算机科学与技术 姓 名 *** 学 号 ********* 指导教师 *** 教务处制表 年 月 日 一、选题依据 课题来源、选题依据和背景情况;课题研究目的、学术价值或实际应用价值 课题来源:非线性编辑系统的出现与发展使影视制作的技术含量急剧增加,也使影视制作更为简便,越来越“大众化”。当前非线性编辑系统不但能承担大型文艺节目的专题节目、栏目、新闻、广告等的后期制作,还能对节目的播出发挥出巨大的作用,它具有传统编辑系统无法比拟的特点。可以说在未来的日子里, 作为数字技术在影视行业里最突出代表的非线性编辑系统将成为影视制作的主流制作方式,未来不可限量。 选题依据:对多媒体技术的强烈兴趣,非线性编辑在专题片制作中具有广阔前景。 背景情况:目前非线性编辑已经成为电视节目编辑的主要方式,由于其数字化的记录方式,强大的兼容性,相对较少的投资等特点,目前已被广泛应用。多用与大型文艺晚会,电视杂字型节目,以及电视/电视剧片头,宣传片的制作。非线性编辑系统收集素材时具有实时性,设备简化所带来使用的普及性,丰富了影像的表现手法。非线性编辑系统把输入的各种视频和音频信号进行转换.采用数字压缩技术存入计算机硬盘中.弥补了线性编辑插入或删除画面的种种限制。 研究目的:探索非线性编辑在宣传片制作中的作用与关键技术。 应用价值:非

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