大学生专业交流会活动策划书　.docVIP

大学生专业交流会活动策划书 一、活动主题：经验点燃希望，交流搭建桥梁，蔚然 学风 专业交流会 二、 活动时间：四月 1、 第一批（4 月 16 日 15: 00——17： 30） 会计、工业工程 2、 第二批（4 月 24 日 15: 00——17： 30） 电子商务、市场营销、工商管理、财务管理、物流管 理 三、 活动对象： 本院在校09~12级各专业学生 五、活动背景： 在现今这个竞争日益激烈的社会，大学生就业面临很 大的压力，全球经济危机，很多行业对于人员的需求都己 饱和。对于毕业后如何找到适合自己的工作，大部分大学 生处于迷茫状态。俗话说，早起的鸟儿有食吃。从大一开 始，学生们就应该有规划意识，明确自己所学专业的内容、 就业方向和人才需求情况，多听取老师意见和学长学姐经 验，为自己规划好适合自己发展的方向，近期目标和远期 目标，为成功之路打好基础。而上到大二、大三后，则应 该回头审视己走过的路，看自己是否适合这样的规划，该 做怎样的调整，定好的目标是否已经实现。能够做得好的， 继续奋力向前冲；没做好的，尽快调整改正过来。大学的生 活已经开始倒计时，抓住一分一秒，为未来做好准备。 六、活动目的： 此次专业交流会，将构建一个教师与学生、高年级学 生与低年级学生相互交流的平台。本次会议将会请专业老 师来给学生做专业知识学习方法的介绍，以及对本专业的 发展、就业等问题进行分析，使同学对自己专业有明确的 了解，以便更有方向性地学习。在准备过程中各年级同学 相互交流，相互解开环境带来的迷茫和困惑，找到更适合 自己的学习方法，更好的对于自己的学业甚至是人生进行 规划。总体来说，此次活动围绕“同学同思，不罔不殆” 的中心，加强老师与学生的沟通，加强我院的学风建设。（ 文明乘车宣传活动策划书） 七、活动形式及流程： 1、活动形式（分为四个部分） （1）视频播放（内容：专业现状概述）10分钟 （2）专业小组“对答如流” 45分钟 ①以往讲座形式有待改善的问题： 传统的讲座对思维活跃的大学生来说没有很深的印象 大家往往只是一时的头脑发热，过后就忘了是怎么回事;平 时往往听了讲座就只是觉得老师或学长讲的是对的，但是 不知道到底讲了什么中心问题，往往提问阶段又会重复问 起，显然有些浪费时间，更进一步说如果整场过多的时间 自由提问的话，难免会有冷场，或者没有针对性，没有效 率 解决方案： 1）各专业成立专业小组（老师或同学推荐） （每个年级每个专业每个班级各出一名，选出一个组长） 2）小组任务：整理归类所收集到的问题，并提供的参 考答案， （分三大模块，共计1 5个具有代表性的问题） *关于问题的若干说明： 1、 三个方向（待定）：（1）本专业以后可能从事的职业 及职业规划 （2）大学期间学习本专业知识急需注意的问题 （3）大学期间专业素养、职业判断的培养 2、 答案设计答案尽量全面权威，答问方式尽量新颖， 易留下深刻印象 （可以是反面谏言） 3、准备过程： 题目可事先通过各班收集，然后整理形成具代表性的 问题，其中难以解决的可主动联系专业老师进行解决，如 果在专业交流会现场讲得不对的地方将由专业老师点评纠 正。 建议：在最终定稿之前请专业老师初步审核 专业小组在专业交流会现场以问答的方式展示 备注：专业老师点评与解答（借助PPT回顾对答的问题） （3）现场模拟面试20分钟 求职者：2名09级学生； 面试官：莅临现场的专业老师2~3名； 过程：学生事先准备好简历，或模仿典型面试视频 来制造氛围； 内容：工作面试OR研究生入学面试 总结：由面试官结合PP T总结面试需注意的一般问 题 （4）师生互动，学生互动（可以自由走动）20分钟 2、前期策划准备（针对第一场：会计、工业工程4月 16曰下午） （2） 确定专业小组（每个年级每个专业每个班级各出一 名，选出一个组长）由年级辅导员确定或学生推荐（4月12 日前） __学术科技部、各年委 （3） 宣传海报4张（男、女生宿舍宣传板、11教中央、 食堂中央）、宣传贴示8张（男、女生宿舍楼各个年级年级 公示栏处）（4月13日晚贴出）（待定）__宣传部 （4）确定教室及邀请主持人（4月12日之前）__组织部 +学术科技部 确定2名07级学生参与面试，并就面试环节与老 师进行好沟通 ——09级年委 教室申请(200人)(4月12日)——组织部 视频、PFT制作一一学术科技部 物资准备：矿泉水、各老师的小礼品__各年委、 生活部 确定摄像摄影人员 宣传部、科协 会场布置、音乐__文艺部、外务部 3、 活动流程： 14 : 45签到，安排同学就坐——学术科技部 主持人宣布开始 介绍并欢迎嘉宾和老师 视频播放(10分钟) 专业小组“对答如流”，专业老师现场点评，学生 向老师提问并由老师解答(45分钟) 现场模拟面试