2016年六年语文毕业模拟试卷2（苏教版）.docVIP

2016年六年级语文毕业模拟试卷2（苏教版） 苏教版国标本小学语六年级毕业模拟试卷（二） 一、积累与运用（39分） 1看拼音写词语（10分） shòu xuē pú sà zhāi fàn táng láng bǔ hán （ ） （ ）（ ） （ ） zhàng péng ā hè fēng zhēng ù zhuó bīng diā （ ）（ ） （ ） （ ） 2用“√”给加点字选择正确的音节（2分） 惬（qiè xiá）意 教诲（huì huǐ） 瘦削（xiā xuē） 拎着（līn līng） 3下列几组词中没有错别字的一组是（ ）（2分） A．神彩奕奕 浓妆淡抹 孜孜不倦 迫不及待 B．惊心动魄 气势汹汹 汗流浃背 燃眉之急 ．栩栩如生 司空见贯 心急如焚 博大精深 D．桀骜不驯 和衷共济 顾名思意 明察秋毫 4按要求写成语。（2分） 反映夏天炎热的成语： 、 表示冬天寒冷的成语： 、 按要求写诗句。（7分） （1）明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他： 。 （2）按要求写诗句。 表达诗人爱国之情： ， 。 表达友人离别之情： ， 。 表达游子思乡之情： ， 。 6按要求把句子写完整。（分） （1）田野里，小虫为他演奏； ， ； ， 。（排比句） （2）桂花开了， 。（夸张句） （3）站在顶朝下望去，小池 。（比喻句） （4）航天工作者 ？（反问句） 7按内容填空（11分） X b1 （1）我怀着好奇的心情 在小船里，自以为从后脑 ，到臀部，到脚跟，没有一处 船底了……眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的石 过。我又感觉 ，准会撞破额角，擦伤鼻子。 （2）人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会 。我 正在欣赏着，突然那落日 ，最后像跳水员那样，以一个 、 的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。这段话表达了作者对三亚落日景象 的情感。 二、修改下面一段话。（请用修改符号在原处改正。）（6分） 在《学雷锋树新风》活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真 完成了各科作业和语作业后，总是奈心地帮助应病缺的王少立同学。 三、把下面的句子整理成一段通顺的话。(6分) （ ）太阳出了，它仿佛知道睡的心愿，把第一束阳光洒在睡身上。 （ ）夕阳收起了最后一缕霞光。 （ ）湖里的睡就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。 （ ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡都躲到荷叶下乘凉去了。 （ ）湖里的睡慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。 （ ）东方刚露出晨曦。 四、阅读理解。（19分） （一）酸雨（7分） 什么是酸雨？酸雨就是酸性的雨。 酸雨是怎样形成的呢？我们知道，在生产，生活中，我们使用的煤，石油，天然气中都含有一定量的硫，这些物质在燃烧时和氧结合，便生成二氧化硫。 二氧化硫排向天空后，在空中的金属粉末和水蒸气的作用下，就成为了硫酸。这种酸随着雨水降落下，就是酸雨了。 酸雨是会污染环境的。它的危害，首先表现在能使水体酸化，影响鱼类及其他生物的生长。现在全球有许多湖泊，河流，由于落入大量酸雨，水中酸的含量急剧增加，既杀死了鱼类，又危及四周的植物。每年全球有近百万公顷的树木死亡，大批茂盛的热带雨林逐渐枯萎。其次，它会腐蚀建筑物。希腊的雅典女神庙、意大利的斗兽场，北京的故宫的石狮子，这些数千年保存完好的古代化遗址，在数十年间就被酸雨腐蚀了。第三，它漂浮在空中形成的酸雾对人体的危害相当大，能刺激认得呼吸道和眼黏膜，使人患病甚至死亡。据统计，现在每年酸雨中的硫化物可造成约万人死亡。 现在，人们已经认清了酸雨对人类造成的巨大危害，科学家称它为空中杀手呢。当然，目前对付这一杀手还没有什么高招，办法还只有一个。那就是全球共同努力，控制二氧化硫的排放，逐渐消除大气污染。 1．用“ ”在短中划出说明酸雨是怎样形成的句子。（2分） 2．酸雨的危害，一是 ；二是 ；三是 。（3分） 3．你从哪些地方可以看出酸雨的危害是巨大的？（2分） （二）小偷与教授的赞美诗（12分） 10 月的一天，吕教授走过学校大门时，门卫叫住了他，递过一个用纸封好的小包裹，上面歪歪扭扭写着他的姓名和电话。撕开用糨糊糊上的报纸，再扯开一层牛皮纸，一个黑色的钱包出现在吕教授面前。他大吃一惊：这不是自己一个多月前被偷的钱包吗？钱包里面的2000 元现金、身份证、老人优待证、医疗证全都在。吕教授连忙返回去，问门卫东西是什么人送过的，但门卫没什么印象了，只依稀记得者“大约二十多岁，一米六多的个子”。 接下的日子里，吕奎，这位广东技术师范学院中系的年近七十的全国优秀教师，格外注意手机短信，但对方音信全无。 20 多天过去了，一日，吕奎正和两个学生讨论题时，收到一封信。信封上只写了收信人的邮编和地址，没有留下寄信人的任何信息，