大学生课余时间利用调查及思考..docVIP

在美术教学中培养学生的创新精神 美术作品中美的艺术形象多种研究方法，对驻在 烟台的四所高校本科生课余时间利用状况进行调查，掌握了 大学生课余时间的利用情况，并分析了影响大学生课余生活 的相关因素，为大学生合理安排时间提出了有价值的建议。 关键词：大学生；课余时间；综合素质 学习是大学生的主要任务，但当今知识与能力并重的时 代，随着科学技术含量的提高，知识的升值，文化能量不断 释放和能力的认可，现代社会需要的是德才兼备、有知识、 有能力、能创新的开拓性人才，目前我国高等教育正处于由 应试型教育向素质教育转变的过程之中，第一课堂为大学生 提供了专业知识及相关领域的知识，它培养的是大学生的专 业能力，而素质教育则要求除了专业以外还要培养学生的多 种能力，应该是整个人素质的提高，这不是第一课堂就可以 实现的。大学生的课余时间再忙什么？他们课余时间的活动 内容与分配结构怎样？这些指标是反映大学生课余生活是否 健康的重要指标，也是表征学生课余生活质量的重要依据， 更是我们有针对性地展开教育工作的基础和条件，应如何安 排课余活动则因人而异，但要注意：①课余活动的安排应有 利于促进自身的发展；②课余活动的安排应适合本人特点， ③课余活动的安排应遵守充实而适度的原则，不应和学业相 冲突。我们做这个调查只是想以我们的视角把本科生的课余 时间利用状态如实地展现在大家面前，我们来共同思考如何 充实大学生的课余时间，力求使自己成为德才兼备、敢闯敢 拼的大学生，让大学的学习生活更精彩！ 1大学生课余时间利用现状调查 笔者就此以驻在烟台的山东工商学院、鲁东大学、烟台 大学、滨州医学院烟台分校四所普通高校的本科生110 0人 作为研究对象，调查他们在XX年10月份的课余时间利用情 况，经过筛选，其中有效问卷为998份，其分布情况见表1。 调查结果表明：认为课余时间过多的大学生占29°%，认 为课余时间适中的大学生占59°/。，认为课余时间不够用的大 学生占12°/。，可见大学课余时间是比较充裕的。 2大学生课余时间利用总结与成因分析 大学生的课余生活给了大学生充分的时间安排的主动 权，这在中学阶段是不可想象的。从大学生多项选择问卷统 计(表2)可以看出： 大学生中认为学习重要的学生男生占°/。，女生为°/。， 这个比例相对来说偏低。有考研、出国计划的同学90°%以上 都在认真学习，据笔者分析，主要有三个原因：①社会因素， 由于社会处于转型时期，人们生活观念发生改变，大学生中 出现各种经济价值思潮对学生的影响很大，如“读书无用论” 对他们的影响，②自身原因，部分大学生自身的进取心不强， 学习没有动力，过于自信，还有一部分人有自卑心理，对自 己学的专业不感兴趣，从来没有想过将来要做什么，③家庭 影响。很多家庭条件好的学生存在这样一种心理，自己不努 力学习，将来怎么也会有个工作的，父母会想办法的， 大学生中有％的男生、％的女生积极参加体育锻炼， 目前大学生的主要生活方式以静态为主，虽然他们课余时间 活动内容丰富多彩，但总体上参加体育锻炼的时间偏少，尤 其是女生，喜静不喜动，相当一部分女生缺乏课余健身意识， 总认为自己年轻、底子好，锻炼与不锻炼关系不大，有的女 生怕锻炼后发胖，由于近年来高校不断扩招。不仅生源文化 素质下降，身体素质也呈逐年下降趋势，此现象应引起各级 各类教育行政管理部门和学校的重视。 大学生是一个特殊的群体，他们的身心都趋于成熟， 所以，大学生谈恋爱很正常也很普遍，从XX年9月1日起， 教育部新颁布的《普通高等学校管理规定》正式实施，它取 代沿用了 15年的IE1《普通高等学校管理规定》，高校里开 始解除婚禁，大学生都允许结婚了，谈恋爱就更不受什么限 制了，谈恋爱族占到30%左右，有部分同学认为谈恋爱正好 可以填补除学习时间以外课余时间的空虚，如果两个人能够 在学习中互相进步，在生活中互相关心，这到不是什么坏事， 但是有的两个人整天亲亲我我，甚至荒废学业，这真的是一 个值得我们深思的问题。(4)随着整个社会物质生活水平的 提高，科技的进步，在校大学生拥有电脑的同学占40°/。，而 真正用电脑来学习(包括自有电脑和去网吧上网)的只能占 到°/。，其中上网时，聊天、打游戏、看电影、看新闻，只是 追求片刻的愉悦的学生占到°/。，还有极少数同学沉迷于网络 游戏，更有甚者上课甚至逃课玩网络游戏，现在这个问题已 经引起了校方关注。 (5)大学生可以根据自身的特点、兴趣爱好及个人发展 需要选择适合自己的课余活动，有20°/。的同学在课余时间积 极的从事社团活动、学生工作社会实践工作，锻炼自己个方 面的能力，另外还有3 0%左右的同学在宿舍里看电视、聊 天、睡觉，没有积极的事情可做。 3大学生课余时间利用的建议 培养学生创新精神和创新能力使现代大学教育的神圣