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小学英语课例分析报告 　　篇一：小学英语教学案例分析 　　小学英语教学案例分析  　　谢 明 英  　　1、 本节课教学目标是否实现？  　　本节课主要学习There be… and in ,on, under ,beside, ball, sofa, lamp  　　首先让学生回答What’s in your schoolbag? A pen…And then to learn what’s in the box? A ball. The ball is in the box. It’s in the box. The Ss to learn :in the box(T do and say)(The same method to learn on, under,beside)The Ss use the books say and do like:It’s in/on/under/beside the desk. And then T shows a room. T sticks the pictures on the blackboard. The Ss say after the T: There’s a …in the room. At last T let Ss describe the room: There’s a..in/on/under/beside the … In the end the Ss introduce their room with the pictures.通过这些活动教师巧妙的实现教学目标。  　　2、 本节课哪些活动是有效的？  　　这节课的活动都是有效的。Ｅx: The Ss use the books say and do like: It’s in/on/under/beside the desk. And then T shows a room. T sticks the pictures on the blackboard. The Ss say after the T: There’s a …in the room. At last T let Ss describe the room: There’s a..in/on/under/beside the … In the end the Ss introduce their room with the pictures  　　3、 本节课哪些活动是无效的？  　　我认为教师已经教学生知道了in on under beside汉语意思就不用 　　在chant用手时说汉语.直接show the ball and the box: In in in the box .On on on the box…. 　　4、 针对本节课有哪些建议？  　　是否教学句型What’s in/on/under/beside the …? There’s a…in/on/under/beside the …课文中的单词只教ball box.因为ball box以前在三年级学生有印象。 　　篇二：小学英语课例研修报告 　　外研版小学英语三起四年级上册  　　第八模块第一单元What are you going to do ?课例研修报告  　　——XX年广西区培小学英语培训班衡阳组第六小组 组长 石中琪  　　研修背景：  　　1 、研修地点：南宁市衡阳路小学  　　2 、参加人：XX年广西小学英语置换脱产培训班24名学员、衡小英语  　　教研组长及英语教师  　　3 、研修主题：高效提高英语教学技能。  　　研修过程：  　　1 、研修前：本组提前选择一课并设计好该课教学案例。  　　2 、研修中：首先，本组成员对这一课以示范课的形式向学生讲述。其  　　次，针对这一课的教学设计流程和各步的意图。接下来，请参训学员及导师进行研究点评指出优缺点及改正措施，最后参训学员发言并由组长认真作好记录。  　　3 、研修后：本组参训学员以此为契机，今后吸取经验，摒弃缺点，利用高效的学习手段去完成自己的教学任务。  　　研修内容： 新外研版小学英语三起四年级上册第八模块第一单元What are  　　you going to do ?  　　一、知识目标：  　　1. 听懂、会说Let’s talk部分的会话。  　　2. 能说唱Let’s chant部分。  　　3. 能唱英语歌曲：《What Are You Going To Do ?》。  　　二、能力目标：  　　1. 在创设情景中，能使用句型What are you going to do? I’m going to ...