2016—207学年第二学期初中校区工作总结.docVIP

2016—2017学年第二学期初中校区工作总结 2016—2017学年第二学期初中校区工作总结 初中校区根据学期初制定的工作计划，在学校领导的直接指导和全体师生共同努力下，本学期顺利完成了如下工作，现总结如下。 第一部分 重点工作 德育工作 一、完善德育机制，形成工作合力 初中校区把“校风学风建设”作为德育工作的重要抓手，努力打造纯正的校风、严谨的学风。认真贯彻新版《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《北外附校初中三级管理方案》、《学生在校一日常规》，深入开展明礼仪教育、法制教育、生命安全教育等活动。要求教师堂上严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教师既教书又育人，充分挖掘教材中的德育内容，使学生在堂上既学到知识又受到思想教育。 二、狠抓班级管理，强化学校德育工作 班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。本学期开展的具体工作有如下六个方面： 1完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了《班主任一日常规》、《学生一日常规》等规制度，并打印成册发放到每个班主任手中。 2建立健全管理机构。成立了以校区领导、德育干事、初中学委会为成员的考评和检查小组，每日做到“五查”，即查到校、查集会和早操、查间和午间、查自习、查放学，所查结果做到每周公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。 3健全学生组织。建立健全班级干部队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。 4上好每周的班会。要求班主任教师认真上好每周的班会，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交德育。 时间主题内容2017年3月新学期、新起点、新目标2017年3月面对程加难，我该怎么办2017年3月民族化与民族精神2017年4月 做一个诚实守信的人2017年4月友谊的力量2017年4月让情绪HIGH起（积极心理）2017年月粽叶飘香话端午2017年月大爱地球之家—环保主题2017年6月学生营养日《营养运动 均衡发展》主题教育2017年6月期末考试动员本学期班会特色精品展示频出，展现了我班学生良好的精神风貌和创新意识，赢得众多专家和老师的一致好评，其中：《友谊的力量》主题班会被评为北京市班主任培训活动“优秀班会展示”’；《粽叶飘香共话端午》主题班会被评为北京市青年班主任工作坊“主题特色精品班会展示”。 三、抓常规管理，确保德育工作落到实处 （一）习惯养成教育 从新版《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和明礼貌等方面进行教育。具体做法如下： 1．召开主题班会，班主任组织学生学习《新版学生守则》、《明礼仪常规要求》、《学生在校一日常规》等规制度，以养成求规范，以规范促发展。 2认真抓好班级周常规考核工作，实施班级周流动红旗评比。从进校园、班级卫生、明礼仪、用餐前洗手、等一日常规对班级进行综合性考评，每周各年级评出3个“流动红旗班”。 3认真落实早晚放学学校大门德育常规检查、午间食堂用餐制度制度，确保学生养成礼仪规范。 4德育对学生仪容仪表、明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。 开展行为习惯养成月：利用入学教育、班会明确明行为等，月底评选出各班明礼仪先进个人和优秀集体。行为规范的内容包括：每天做眼操、间操的规范动作；周一升旗入场、每日做操入场的秩序（快、静、齐、楼道排队、跑步入场）、年级集会的秩序（安静有序入场、退场，认真听讲）；间、午间不在楼道喧哗吵闹；两分钟预备按时进班、代表组织朗读；上、晚自习不迟到、安静独立完成作业；食堂打饭排队明就餐；晚自习后按时回宿舍，服从生活老师指导。 （二）抓法制教育 法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。为进一步提高学生的法律意识，把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，本学期每月利用板报、班会和校园广播及时的对学生进行法律法规教育，从严从细从实的把学校的法制教育落在了实处。 （三）抓差生转化工作 1年级部要求任教师在每学期开学初认真制定后进生转化计划，认真做好差生转化记录，学期末向学校反馈后进生转化情况； 2对极少数严重违纪的学生，德育积极配合班主任定期做好他们的思想教育工作。 （四）落实六项德育制度，以制度建设推动校风、学风建设 1．坚持每周五晨会进行广播校会制度。利用广播校会，表彰好人好事，指出不良现象，反馈常规检查结果。 2．坚持上好团制度。将团作为向青年学生进行思想教育的重要形式。定教师、定内容、定时间，使团员青年的思想政治素质不断提高。 3．坚持