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浅述如何利用身边物品做好初中物理实验 　　【摘 要】物理教学中，实验是激发学生学习兴趣的有效手段，初中物理实验大部分可以用我们身边的物品来完成，本文就身边的六种物品在物理教学中的应用进行了总结。 　　【关键词】初中物理；实验；身边物品 　　物理是一门以实验为基础的自然科学。实验既是物理知识的基础，也是实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。这一独特的学科在培养学生科学文化素质等方面发挥着重大作用。随着当今社会的进步和新课程改革的深入，物理学科显得越来越重要。初中物理作为基础物理的基础，就更举足轻重了。利用身边的各种物品，开发各种教学资源，这是学生实验的重要来源，更让学生认识到物理就在我们身边。同时利用身边物品，进行物理实验，更能培养学习兴趣，加深学习体会，激发学习动力。作为物理教师如何利用身边物品做好物理演示实验，并辅导学生制作低成本实验呢？下面我就多年来，利用身边物品进行物理教学的一些做法总结出来与大家共勉。 　　1 饮料瓶 　　饮料瓶不仅是我们身边最易找到的物品，也是物理实验中应用较广的仪器，初中物理中用饮料瓶能做的实验也是最多的。 　　1.1演示声音的产生及传播。空的饮料瓶用手捏、拍、敲击、灌水、对着瓶吕用嘴吹都可以发声。 　　1.2演示声音具有能量。把一个饮料瓶从中间剪开，取其上部，然后在口大的一边蒙上橡皮膜，并用橡皮筋固定，把小口对着点燃的蜡烛，弹一下橡皮膜