新课改下小学数学有效教学论文终稿.docVIP

WORD格式 编辑整理 专业知识分享 教 学 论 文 浅谈新课改下的小学数学有效教学 姓 名： 韩晓霞 单 位： 青羊小学 完成时间：2015年12月 专业知识分享 浅谈新课改下的小学数学有效教学 　　　 平顺县青羊小学教师：韩晓霞 　　【内容摘要】新课改下的小学数学教学不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的内在规律。新课改背景下的课堂教学不但对教师的课堂教学提出了更高的要求和挑战，而且对学生的学习管理和学习指导同样提出了更高层次的思考和引导。执教的广大教职工要充分利用教材的新特色，要有个根本性的转变。课堂教学充分挖掘教学的外部环境，认知新课程改革背景下的小学数学内在的有效教学理论，使我们的课堂更有效教学，达到我们的教学目标。 　　【关键词】新课改；小学数学；新教材；教师转变；有效教学；课堂教学 数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。20世纪中叶以来，数学自身发生了巨大的变化，特别是与