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小学防震减灾工作总结
小学防震减灾工作总结
篇一:XX年学校防震减灾工作总结 安垇学校防震减灾工作总结 为了进一步做好我校防震减灾工作,增强全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。近期,我校认真落实教育局有关安全文件的通知精神。积极、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,并结合学校实际,动员全校师生共同参与防震减灾活动,为构建“平安校园”“和谐平安校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下: 一、开展丰富多彩的活动,促进安全教育 (一)做好安全教育宣传工作,在校园及周边张贴安全标语。 (二)5月12日,借“防灾减灾纪念日”之际进行了国旗下讲话及防震减灾科普知识宣传教育。 (三)在全校召开了安全工作会议,对防震减灾教育活动和应急疏散演练相关事宜做了详细安排。 (四)学校内及周边环境安全检查,对学校厕所、围墙和各室的电灯、开关进行了检查,发现不安全的地方马上加以维修,确保安全第一; (五)召开防震减灾教育主题班会,对学生进行了以“防震减灾、自护自救”为主题的安全教育。 二、问题与思考 由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出 现,所以我们不仅要在安全教育活动中对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我们也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。 相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。 今后,我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。 彭寨镇安垇学校 XX年5月15日 篇二:xx小学防震减灾应急疏散演练活动总结 xx小学防震应急疏散演练活动总结 为提高我校师生安全意识,增强学生安全自救自护能力,我校于XX年4月3日上午举行了防震应急疏散演练活动。现就活动总结如下: 为了今天的演练,学校精心安排,各班也积极准备。在演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,全校师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,学生安全撤离用时1分45秒,撤离过程中没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功,也验证了学校制定的应急预案是可行的,是全面的。 校园平安、学生安全是学校工作的重点之一,创建平安校园是学校工作的重要内容。学校是人口密集的地方,学生是祖国未来的希望,而学校教学楼空间相对狭小,且学生由于自我防护能力相对比较弱,面临危险处于弱势,所以这次演练活动,能切实有效地增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能,提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力。 在灾难来临时最大的危害是心理恐慌,因为恐慌、无自救的常识,而造成较大伤害。只要保持冷静、有序,灾害是可以减小的。同样的道理,我们在教学楼、教室等公共场所,最重要的是保持冷静、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤,就可以最大限度减少事故,保护生命。这些都是逃生上的安全知识,掌握了这些逃生知识,我们就能成功地撤离了。 这次演练我们做到了这两点,以后,如果真的遇到什么大的还是小的灾害,就可以按照今天的演练办法逃生。特别是我们的老师们做到了冷静面对,果断处置,迅速组织学生安全避险、有序疏散保护每一名学生。 关注安全、关爱生命,是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习,提高自防自救的本领,保持冷静和秩序,既是对自己生命的爱护,也是对他人生命的尊重! 篇三:学校防震减灾工作总结 防震减灾教育 利在当代千秋 ——争创防震减灾教育示范学校工作总结 湖州市吴兴区第一小学 桐乡六中位于桐乡市梧桐街道,创建于1998年8月。学校由老校区和振东校区构成。学校占地面积63011平方米,现有60个教学班,2661名学生,200多名教职员工。学校环境优美,是浙江省“绿色学校”、桐乡市“园林式学校”;先后被评为浙江省示范初中、嘉兴市文明单位、嘉兴市基础教育先进学校、桐乡市三星级学校、浙江省校本教研示范学校等。学校努力把素质教育落到实处,对学生的安
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