《第二课在承担责任中成长》-课件.ppt

从小男孩到男子汉; 我们长大了，变成熟了，就意味着要多承担一些责任。;　　学会承担责任，是我们成长中必须经历的，这样我们才能有更丰富的人生。;;情感、态度、价值观目标： ★教育学生要诚实守信，言行一致； ★答应他人的事要做到，做不到时表示歉意； ★勇于承认错误，并承担相应的责任； ★做一个负责任的好公民。;能力目标： ★使学生懂得信守承诺、勇担过错是我们负责任的表现 ★要把履行各种职责看成是自己份内的事 ★要自觉承担责任;知识目标： ★认识到集体和个人的关系 ★知道集体利益和个人利益是相互依存的 ★了解尊重和保护个人利益，关爱集体，人人有责。;;●我是集体的一员;我们温暖的家是一个集体;可爱的班集体;祖国也是个大集体; 集体离不开个人而存在；个体也只有依靠集体才能发挥更大潜力。;老斑马的壮举 　　一位英国旅行家曾在非洲草原上看到过一匹老斑马的“壮举”。 　　一群迁徙的斑马在遭遇几头雄狮的突然袭击时，怀孕的母马和小马面临着严重的威胁。此时，一匹老斑马突然一声长吼，猛地掉转头，离开斑马群冲向狮群。雄狮争抢着撕扯它的肉体，直至剩下一堆白骨。在这段时间里，斑马群早已离去。; 我们只有维护了集体利益，才能保障个人利益不受损失； 保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体每个成员共同努力的结果； 集体要充分尊重和保护个人的利益，个人更应积极关心和维护集体利益。;我是集体的一员 ★个人与集体的关系 ★个人利益与集体利益;某校某班，有些同学： 只关心自己的学习，不愿意参加集体活动； 上课经常讲话，影响老师教学； 卫生打扫马虎，使教室脏乱不堪； 上学不着统一校服，喜欢奇装异服； 课间操步伐不一致，动作不标准； ……;关爱集体 人人有责; 集体是我们大家的集体，只有人人都去主动关爱，才能构筑我们依恋的温暖的家。;人人参与集体的建设;服从集体的安排;关爱集体的表现： ◆自觉维护集体的荣誉和利益； ◆服从集体安排； ◆积极主动地为集体建设贡献才智； ◆解决集体的困难； ◆善于团结他人。;;;●国家兴亡 匹夫有责;人人为我，我为人人;　　2009年，法国巴黎一家法院对中国“追索圆明园流失文物律师团”提交的禁止圆明园流失文物鼠首和兔首铜像拍卖一案进行宣判，驳回原告要求。 “虽然败诉了，但是虽败犹荣，因为在法国巴黎这个巨大的法庭里面，我们发出了中国人不屈的声音。”刘洋说，尽管此次没有得到公正的处理，但是料想将来对方在对待此类事情时，应该会更加慎重，而不会再次置中国人的感情于不顾，一意孤行。 刘洋说，当地中国留学生也走上街头发传单，向公众告知真相。 ;维护国家的荣誉和利益; 汶川地震后，人们纷纷捐献援助同胞。;国家危难时，军队、消防官兵挺身而出;为国分忧，与国家同荣辱共患难;我们为中华民族的伟大复兴而奋斗;国家兴亡　匹夫有责 ★我为人人，人人为我 ★维护国家的荣誉和利益 ★为国分忧，与国家同荣辱共患难 ★青少年为中华民族的伟大复兴而奋斗;●热心公益 服务社会; 我们追求的是一个互帮互助的和谐社会，在参与公益活动的时候，我们既帮助了他人，又在奉献中提升了自身价值。;热心公益，保护环境;加入希望工程，救助失学儿童;积极参与公益，争做志愿者;热心公益 服务社会 ★参加公益活动的意义 ★积极参加公益活动;;北京，信守承诺 2001年7月13日在莫斯科，国际奥委会将第29届夏季奥运会的举办权交给北京。在申办竞标时中国承诺将举行一届绿色的奥运会，对保护环境做出贡献。这个使命是艰巨的，但北京却下定决心要说到做到。 ;　　2005年9月24日北京奥组委发布了绿色奥运标志，5天以后其环境管理体系通过了ISO14001审核和认证。 　　北京为奥运会新建12个体育场馆，为了实施绿色理念，并最大限度地减少对环境的影响。北京到2007年底使90%的公交车和70%的出租车改用清洁能源。 ;绿色北京，绿色奥运; 信守承诺是负责任的表现; ;　　下面我们来看一段视频，关于三鹿奶粉事件有关人员的处分：; ; 相应的诺言就意味着相应的责任。没有实现诺言就要勇担责任，这也是负责任的表现。;信守承诺 勇担过错 ★信守承诺是负责任的表现 ★勇于承认并改正错误是负责任的表现;●自觉承担责任;　　周恩来主动承担责任说：“这是我的疏忽，不怪你们。”工作人员赶快跑上城楼，把木框拆了下来。 由于周恩来的细心，避免了可能在国际上造成的不良影响。 ; 主动承担责任，有责任感是心理健康的标志; 反思责任，是不再犯类似错误的必要途径，在反思中我们会更加???楚