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2015学年四年级第二学期学生评语 201学年四年级第二学期学生评语 　　××× 【仙人掌的花语：坚强】 　　仙人掌，外刚内柔之心。在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的东西，娇嫩如水，稍一触碰便失去了生命。上帝不忍，在心上加上了一套盔甲，坚硬如铁，上面还带有伤人的钢刺。仙人掌有“沙漠英雄花”的美誉，墨西哥人视他为“国花”。四年级的你愈发坚强、自立、更加好学。但有时候也会偶尔吃到级次，忘东忘西，虽然每次我都会给予你严厉的目光，但我知道你心里小声嘀咕着自己的理由。我明白你内心已经很后悔了，不希望我多说什么。最近我特别欣赏你在烈日下操场上“嘿哈”的军人气势，就像沙漠中独活的仙人掌，外表坚强，内心细腻是我对你的期盼。近日你将代表学校参加围棋比赛和英语比赛，我预祝你收获意料之中的成功！ 　　××× 【昙花的花语：刹那间的美丽】 　　这是一朵让人期盼的花，这是一朵蕴含着神话故事的花，这是一朵至今我只有幸看见过一次的花——昙花，真正印证了那个成语“昙花一现”。只为瞬间的美丽，却需要酝酿数日，这是它的性格。亲爱的子恩，你已经成长为一个四年级的小男生了，虽然堂上少有你的声音，好在你对自己的学习态度还是很端正的。这学期我听说你在班级里做起了“小生意”，说明你是一个很会经营的孩子，但是往长远看如果你真的很喜欢理财，我希望你先把数学学好，不让马马虎虎的计算成为你前进的阻碍，然后一定要练好口才，真诚话语是与人沟通的方式，还可以然后拜读一些书籍，从别人的经历中寻找自己的需要。我送你昙花是希望你埋头苦干，蓄势待发，待到时机成熟时，绽放最美的你！ 　　××× 【满天星：关心、纯洁、喜悦】 　　记得小时候每次路过花店，总看到包好的玫瑰花身边点缀这零星的满天星，那时总被玫瑰深深吸引。长大后，再次路过花店，想要买一束花，考虑良久后，决定买一束花，你猜我买了什么？一束满天星、一束勿忘我。在我心里最美的花一定跟自己心灵相通，还要能在时间的流逝中不褪色。满天星及时成为干花也一样清新、自然、朴素、淡雅，这些就像妞妞。你坐在第一排，每当我讲习作的时候，好书分享会的时候，你的眼睛里都会闪烁着光彩。其实你是一个很有实力的女生，只是不喜欢张扬而已，你阅读过那么多的书，从这学期你眼睛前的“小窗户”和越越精彩的细作中就能看出。我送你这一束满天星，感谢你那颗关心班级的心。同时也希望你配合我偶尔张扬一下，不要小看自己！ 　　××× 【吊兰的花语：无奈而又给人希望】 　　“何年一掬草，婆娑在盆中。叶瘦轻拖绿，花小不飞红。根疏杯水淡，格高冷意浓。无关冬与夏，飘洒自得风。”这是一首清新的词，写的是一种极为普遍的草花——吊兰。只要给它点水就能活，生命力极强，几乎每家每户都有，净化空气的第一名。小马儿是一个懂事和调皮兼备的男生。每天早早的到校，认真的对待领读的工作，所以好多时候语上我都给你展示的舞台，让你展示最棒的朗读。这学期更是把经典赏析的任务交给了你，当全班深情并茂的吟诵《再别康桥》、《想着明亮那方》的时候，我发自内心的骄傲。最近听说你开始写起小说，我讲一些写作方法时总会看向你，我好希望你能把身边的我们都编进你的小说中，就像我记录你们真实的每一天一样。送你一盆吊兰，希望你总是用你的行动给我们希望。 　　××× 【金银花：诚爱】 　　“金银花”一名出自《本草纲目》，由于忍冬花初开为白色，后转为黄色，因此得名金银花，又名“忍冬”。是花也是药材，作用还真不少呢。一麟这一学期做让我“上火”的就是迟到，不管是因为你自己的罗里吧嗦，还是路上挤挤挨挨的车流，真是让我有一种无计可施的感觉，好在现在你不愿意连累你的师父，终于自己把迟到看成一很重要的事了。这学期对待学习的态度体现在你的作业本上、卷子上、堂上和同学们的眼中，无奈你总是被懒惰打败。我真想告诉你我愿意像金银花一般真诚的期待你的改变，静下心，踏实、扎实、落实每一天的学习任务，改变就从你的学习态度开始吧！ 　　×××【蒲公英：无法停留的爱】 　　这学期你告别了熟悉的校园，到了诗意的草小，一个学期下你感觉好吗？到梅子分社你适应吗？初之时，你的爸爸妈妈特别真诚的与我沟通你的情况，不够大胆、知识储备较少、需要适应，要我特别的关注你，我非常明白你父母的用心和对草小的期待。我相信遇见是一种缘分，我的每一天都特别珍惜咱班的每一个孩子。还记得世界图书日你抽取到我准备的《特别的女生萨哈拉》吗？我真没想到，但是我很欣慰你一定会很珍惜这本书吧！这本书中有我想要告诉你的话。一学期快结束你，你开朗了许多、结实的还能多朋友，堂上也活跃了不少。你就像一株蒲公英，随风而至，我们希望你安心的停留在这儿，因为这里充满爱。 　 ××× 【风信子的花语：轻柔的气质】 　　每次逛花市总会看到店家摆出各种颜色的风信子，从没有养过，却十分好奇。蹲下身才发现每一种颜色的风信子都有独特的美