化学组工作汇报——20021南京第五十四中学.PPTVIP

* * 化学组工作汇报 ——2002.12 一、迎接新课改，贯彻新标准 　　改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。　　改变课程结构过干强调学科的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。 　改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。　　改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 　　改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。 二、 教学研究与改进 组织承办玄武区第二章集体备课 2002年9月24日，化学教研组承办了区教研室指定的“学习新课程标准，迎接新课改”的学术交流活动，暨全区第二章集体备课工作。 本组将大家在教学工作中摸索出的体现新课改精神的做法进行整理总结，并由崔骏老师负责面向全区化学老师介绍备课体会，受到各校