浅述如何提高学生作文能力.docVIP

浅述如何提高学生作文能力 　　【摘　要】分析当前语文教学的现状，作文教学仍然是语文教学中最薄弱的环节，针对这一问题，教师应该明确作文教学目标，更新观念，激发学生的写作热情和写作兴趣，注重提高其观察生活的能力及想象力，从而全方位提高学生的作文能力。 　　【关键词】作文能力；写作兴趣；想象力 　　作文的写作对于语文学习的重要性不言而喻，而作文教学是整个语文教育的“半壁江山”， 是语文教学的重要组成部分，也是对学生进行语文素质综合训练的主要阵地[1]。然而当前的作文教学的现状却不容乐观，在笔者的教学实践中发现，语文教学中最薄弱的环节仍然是作文教学。教师往往在作文教学中投入的精力最大，然而对提高学生作文实际水平的帮助却不大。作文质量差、写作速度慢也是当前普遍存在的现象，学生作文中照搬照抄的现象严重，许多学生对作文越来越缺乏兴趣，甚至产生了厌倦感，这些现象都不能不令人担忧[2]。当前，我们正在大力提倡创新教育，作文写作能力在一定程度上恰恰最能体现一个人创新能力和综合素质，如果该环节中出现问题，那将会对学生的学习、生活、成长、乃至一生价值观、世界观的形成都将产生重大影响。作为一名语文教育工作者，我们应该如何激发学生的写作兴趣、培养其对于生活和事物的敏锐的观察和分析鉴赏能力，最终转化为其写作能力的提高呢？笔者认为应从以下几个方面入手： 　　一、明确作文教学目标，更新作文教学观念 　　当前作文