“一带一路”历史文化内涵.docVIP

“一带一路”的历史文化内涵 “一带一路”的历史化内涵 　　正如习近平总书记强调的，“一带一路”并非一个封闭的孤立体系，而是一个开放的合作体系。“开放包容”“互学互鉴”——这一植根历史、面向未，立足中国、朝向世界的提法，鲜明体现了“一带一路”总体设计中深厚的历史情感与化情怀。 　　当今世界，随着信息技术的不断发展，国与国之间的关系日益密切，人与人之间的交往日益活跃。经济全球化、世界多极化、化多元化的格局日益显明。和平、发展、合作、共赢的理念不断撼动旧有的“丛林法则”，成为新时代的发展主流。不过，由于经济发展结构的不平衡，尤其是2008年金融危机的爆发，激化了全球发展中的深层次矛盾，进一步加剧了地区间的不平衡态势，导致世界经济持续低迷，地区冲突日益增多。“逆全球化”的思潮开始抬头，恐怖主义、核弹危机、难民潮等亦在不断威胁世界和平、发展和稳定的大局。面对这一系列深刻的矛盾、冲突和问题，人类应当向何处去？发展之路在何方？2013年以，习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的主张，为世界和人类的未发展，提供了一整套“中国方案”。在刚刚结束的“一带一路”国际合作高峰论坛上，我们看到了这一“中国方案”在“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的“丝路精神”中大放异彩。中国有决心、有信心通过“一带一路”让“和平的薪火代代相传，让发展的动力不断，让明的光芒熠熠生辉”。这与其说是一条路，不如说是当代中国贡献给世界的重要哲学范畴与思想理念——对话而非对抗、合作而非博弈、共享而非独霸、共赢而非零和。 　　因此，在“一带一路”的“丝路精神”之中，不仅蕴含着中国深入推进世界经济一体化的历史责任感，同时也蕴含着中国进一步促进人类明进步，创建“美美与共”“天下大同”的化使命感。正如习近平总书记强调的，“一带一路”并非一个封闭的孤立体系，而是一个开放的合作体系。“开放包容”“互学互鉴”——这一植根历史、面向未、立足中国、朝向世界的提法，鲜明体现了“一带一路”总体设计中深厚的历史情感与化情怀。它一方面建基于对世界历史与人类明的分析省察，另一方面有赖于对民族历史与中华明的反思传承。 　　明视野 历史情怀 　　不同明间的封闭隔阂，阻碍了世界的和平与发展。仅以第二次世界大战为例，纳粹德国在面对不同民族的化差异，不同种族的明差异时，采取了极端手段，引发了人类历史上的深重灾难。德国思想家哈贝马斯，在沉痛审视二战历史教训之后，指出：要克服现代明危机，必须从“以主体为中心”转变为“以主体间性为中心”。也就是说，要将封闭一元的单明主体，扩展为开放多元的多明主体。只有在不同明主体之间的“交往行为”逐渐走向深入之时，明的交流对话才能真正得以实现。当然，交往的前提，是对差异性的宽容，对不同化历史的尊重。当前，持续的恐怖主义行为，正以其暴力表达，威胁着整个世界的和平与稳定。究其根本，仍是西方扩张型的明，未能真正与非西方的明之间达成有效的沟通、交流与对话。明的隔阂与交流的闭塞，所导致的将是普通个体的灾难。正像海明威在《丧钟为谁而鸣》中所写，“任何人的死亡都是我的损失，因为我是人类的一员。因此，不要问丧钟为谁而鸣，它就为你我而鸣”。因此，化解明冲突的最有效方式，并非以暴易暴，而是在尊重彼此明差异的前提下，相互理解，相互包容，并在积极的互动中，找寻最大公约数的彼此认同。 　　不同明间的包容互鉴，推动了人类的发展与进步。“夫物之不齐，物之情也”。每一种明都在其复杂而丰厚的历史传统中，孕育出了独特的化精神与明形态。这一明形态又是由无数鲜活的生命构筑而成。因此，伴随着人类生命活动的变化流转，不同明注定如同涌动的水流一般，相互交汇，相互激发，进而促进自身明的更新重建。例如，在古埃及末期，埃及明散播到了爱琴海流域，促成了克里特明的崛起，进而塑造了古希腊灿烂的化。在希腊化时期，明的中心转移到了欧亚大陆交界处和两河流域，促进了东西方宗教的融合以及中东明圈的形成。西罗马帝国末期，古希腊、古罗马的经典作品，通过拜占庭流传到了阿拉伯帝国。其后阿拉伯世界的翻译运动，又使得西方古典明的辉煌成果在中世纪得以继承，为艺复兴时代的临奠定了坚实基础……不同明之间的交织融合，打破了单一明封闭僵化的体系，为人类绘制出了一幅多元明的绚烂景观。历史学家赫尔德曾指出，人类历史上出现过很多不同的化，创造了很多不同的明，这是人类多元发展的根本属性。世界历史如同一棵枝繁叶茂的大树，虽则枝干分叉，但是深没于土壤之中的却是彼此相连的根系。当前的互联网络，已经让不同化传统中的人，超越了种族、国家、性别、年龄、阶层的障碍，由着共同的明向往融合在了一起。在聚沙成塔的点滴分享与交流互动中，一种根植于多元化基础的主体性力量正在不断生成，一种熔铸了多元化特征的崭新明样态正在不断形成。可以说，借助信息化的高速发展，不同明之间的创造、参与、分享、融