Unit 3 his is my sister教案.docVIP

Unit 3 This is my sister教案 Unit 3 This is sister 第一时 一、学习目标 1、学会认知家庭成员，了解家庭关系。 2、学会介绍人，识别人。 3、通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these , thse 的用法。包括一般疑问句和否定句式。 4、能写一封书信。 、能比较熟练的使用目标语言写一份介绍家庭成员或他人的短。 二、学习内容 目标 分类学 习 内 容 词汇sister , parent , brther , grandther , grandfather , grandparent , these , thse , she , he’s =he is , sn , usin , daughter , unle , aunt , than fr , here , lve , uh , ver uh , sn , see u sn , pen friend , the , aren’t =are nt 语法 句型 1、复习“用指示代词介绍人或物”的句子结构的单数形式、一般疑问句形式及其问答。 Is this ur penil ? es , it is Is this pen ? N , it isn’t Is that his b ? es , it is Is that her eraser ? N , it isn’t 2、学习“用指示代词介绍人或物”的句子结构的复数形式、一般疑问句形式及其问答。 Is this ur sister ? N , it isn’t This is friend These are friends Is that ur brther ? es , it is That is brther Thse are brthers 功 能 Intrdue peple , identif peple 三、朗读单词 1sister n 姐；妹 2parent n 父或母 3brther n 兄；弟 4grandther n 祖母；外祖母 grandfather n 祖父；外祖父 6grandparent n 祖父/ 母；外祖父/母 7these prn ap; ad这些 8thse prn ap; ad那些 9she prn 她 10he’s =he is 11sn n儿子 12usin n堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 13daughter n 女儿 14unle n叔；伯；舅；姨父；姑夫 1aunt n 姨母；姑母；伯母；婶母 16than fr为……而感谢 17here adv在这里；向这里 18lve v爱；热爱 19uh adv 很；非常 20ver uh 很；非常 21 sn adv不久 22see u sn ,再见。 23 pen friend 笔友 24the prn 他（她；它）们 2aren’t =are nt 四、任务示范 Sh the Ss se pitures , pint at the pitures and tell the lie this : This is father / ther / brther / sister …… That’s sister / grandther / grandfather …… Then as the Ss t bring their failies’ pitures and intrdue peple in this a 五、布置作业 1、请同学们反复朗读单词，并自查能记住多少单词。 2、听录音：Setin A 1b, 2a, 和2b 3、 预习Setin A 1 4、带家庭成员照片（最好是祖孙三代的家庭照片并标注家庭成员名称。 U3 This is sister 第二时 一．任务示范及讲解 同学们，通过预习我们知道家庭成员的称呼。那么，你能不能用自己带的照片，介绍你的家人呢？你应该用什么样的句型呢？现在我们作个示范练习。 Saple ne：（出示教师自己的家庭照片） T：This is grandther This is grandfather That’s father That’s ther That’s husband That’s sn Pairs r, then reprt t the lass 请看书，P47的图，假如你是图中的人物Dave ，你该如何向朋友介绍你的家庭呢？ Saple T 如果你的父母想了解你好朋友的家庭状况，你应该怎么表达呢？现在我们作个示范。（出示一学生王刚的家庭照片） T：These are his grandparents That’s his father That’s his ther That