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×× 乡九年一贯制学校初中部汇报材料 公 ××乡九年一贯制学校前身是腰站乡第一中学，始建于1964年，占地10亩，教职工17人，在校生300余人，有6个教学班。本乡原有中学三所，按县教育局布局调整规划，于2002年先后将原腰站三中，腰站二中合并到腰站一中。建成腰站乡中学。建成后的腰站乡中学已成为围场县实施“三十工程”重点建设的标准化初中，学校占地40亩。教职工3人，在校学生780余人，有18个教学班，由于学校拥有一流的师资队伍，优越的教学设施和突出的教学成绩，学校于2003年被评为“县级示范校”，并在2006年被县政府授予“明学校”称号。 ××乡中学的发展根于学区建设的思想指导，自于教育资的集中合理利用，现根据我校发展实际，对学区建设谈几点心得体会。 1、集中办学建设有利于培养专业型教师 腰站学区中学部未成立之前，仅有老师17人，老师水平参差不齐缺少专业型人才，老师的合作意识和创造观念受到严重制约。现我校这3名教师学历全部达标。本科毕业48人，教师水平更加专业化。学区内教师统筹安排使用，保证了我校开齐开全开足程。解决了信息技术教育、英语学科所缺师资和体音美专任老师。针对改新形式教师们能够交流合作，探究新路子，寻求新发展。现我校承担省、市、县各级教研题1个，很多教师的论在省、市各级刊物上发表。 2、集中办学建设有利于资的优化配置，确保资金合理使用。 ××学区牢牢把握国家实施危房改造、布局调整、寄宿制学校建设和现代远程教育工程的有利时机，将这些项目与学区的建设工程统筹安排，学区整合各种资金，按照学区建设总体集中使用，几年，给我校先后投入资金71万元，建成了国家一类标准的理、化、生实验室，168座阶梯教室 ，60座语音室、音乐舞蹈和计算机室、这样教学资的投入与使用、为提高教学效率，培养学生的爱好与特长起到了举足轻重的作用。 3、集中办学建设有利于资金集中使用，提高使用效益，防止重复投入。 学区建设整合师资，整合了资，有利于资金的集中使用，防止重复投入，腰站学区小学部与初中部共用计算机室和多媒体教室，拿这两项为例就减少的投资，加强学区建设，确保资共享，合理地利用了教育资。 4、集中办学建设有利于提高普及率，提高办学水平，提高教育质量 加强学区建设，在整合教育资，优化师资队伍的同时，更提高了普及率，提高了教学质量。200年省二轮普九复检在我校顺利通过，我校的发展与所取得的成绩，得到了评审团的一致好评。由于有一流的资配置，一流的师资队伍为我校取得优异的教学成绩奠定了坚实的基础，腰站中学连续八年中考成绩，位于全县乡镇中学前列，非毕业班成绩一直位于全学区第一名。 以上是腰站学区初中部在学区建设方面的皮毛心得，如有不当不妥之处，请各位领导批评指正。 ××乡九年一贯制学校初中部迎学区建设现场会参观流程图 入校门 ↓ 科技楼：阶梯教室→ 化学实验室→生物实验室→电子图书室→计算机室→物理实验室→音乐舞蹈室→语音室 ↓ 教学楼：学生阅览室→图书室→美术教室→电子备室→多媒体教室 ↓ 宿 舍：女宿舍→男宿舍 ↓ 食 堂 ↓ 出校门 腰站中学引导辞 1、科技楼 围场县腰站中学竭诚欢迎各级领导光临并检查指导，这座楼是我校的科技楼，建筑面积120平方米，于2003年投入使用，内设国家一类标准的理、化、生实验室。阶梯教室、计算机室、电子图书室、音乐舞蹈室和语音室，领导们请随我一起到阶梯教室： 2、阶梯教室 这就是有168个座位的阶梯教室，它是一个能容纳大型会议、艺演出和大型教科研活动于一体的多功能教室 。 3、化学实验室 这里是化学实验室，这里能同时开设28组学生实验，每个实验桌都通电通水，保证学生每个实验顺利的开展进行，并能开全开齐所有化学实验程。这里是仪器室和准备室，仪器室内的仪器和药品能够规范的入橱，同时标签显示，易燃、易爆、剧毒的药品有专项保险柜。准备室是供实验员实验前准备仪器和药品的。 4、生物实验室 这里是生物实验室和生物仪器室，室内有二十八套实验桌，两人一组各种实验都能开设齐全，仪器室内配备各种材料、用具、标本和挂图，由实验员专人负责管理。 、电子图书室（微机一室） 这里是电子图书室，同时又是信息技术的专用教室，室内装有29台计算机，每台计算机内都装有6146册图书，供师生们阅览。 6、计算机二室 接下我们将要走进的是计算机二室，每周每班开设二节微机，能够达到两人一机，并且每台微机都与因特网连接，可供学生们在网上学习。这个微机室是国家扶贫的项目三工程，此微机室的配置缓解了我校以前信息不能开齐开全的弊端，使我校的信息技术又上了一个新台阶。 7、物理实验室 这里是物理实验室和仪器室，实验室内配有28套桌凳，由实验员专人负责各种实验器材，摆放有序，所需用品配备齐全，老师的演示实验和28组学生实验能同时开设，保证了物理实验的开齐开全，推动了物理教