课时达标检测（十二）直线与方程.docVIP

PAGE 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 5 页 课时达标检测（四十二） 直线与方程 [练基础小题——强化运算能力] 1．直线x＋eq \r(3)y＋1＝0的倾斜角是(　　) A.eq \f(π,6) B.eq \f(π,3) C.eq \f(2π,3) D.eq \f(5π,6) 解析：选D　由直线的方程得直线的斜率为k＝－eq \f(\r(3),3)，设倾斜角为α，则tan α＝－eq \f(\r(3),3)，所以α＝eq \f(5π,6). 2．若方程(2m2＋m－3)x＋(m2－m)y－4m A．m≠－eq \f(3,2) B．m≠0 C．m≠0且m≠1 D．m≠1 解析：选D　由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2m2＋m－3＝0，,m2－m＝0，))解得m＝1，故m≠1时方程表示一条直线． 3．过点(1,0)且与直线x－2y－2＝0平行的直线方程是(　　) A．x－2y－1＝0 B．x－2y＋1＝0 C．2x＋y－2＝0 D．x＋2y－1＝0 解析：选A　依题意，设所求的直线方程为x－2y＋a＝0，由于点(1,0)在所求直线上，则1＋a＝0，即a＝－1，则所求的直线方程为x－2y－1＝0. 4．已知直线3x＋4y－3＝0与直线6x＋my＋14＝0平行，则它们之间的距离是(　　) A.eq \f(17,10) B.eq \f(17,5) C．8 D．2 解析：选D　∵eq \f(6,3)＝eq \f(m,4)≠eq \f(14,－3)，∴m＝8，直线6x＋8y＋14＝0可化为3x＋4y＋7＝0，两平行线之间的距离d＝eq \f(|－3－7|,\r(32＋42))＝2. 5．若三条直线y＝2x，x＋y＝3，mx＋2y＋5＝0相交于同一点，则m的值为________． 解析：由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y＝2x，,x＋y＝3，))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＝1，,y＝2.))所以点(1,2)满足方程mx＋2y＋5＝0，即m×1＋2×2＋5＝0，所以m＝－9. 答案：－9 [练常考题点——检验高考能力] 一、选择题 1．已知直线l：ax＋y－2－a＝0在x轴和y轴上的截距相等，则a的值是(　　) A．1 B．－1 C．－2或－1 D．－2或1 解析：选D　由题意可知a≠0.当x＝0时，y＝a＋2.当y＝0时，x＝eq \f(a＋2,a).故eq \f(a＋2,a)＝a＋2，解得a＝－2或a＝1. 2．直线ax＋by＋c＝0同时要经过第一、第二、第四象限，则a，b，c应满足(　　) A．ab＞0，bc＜0 B．ab＞0，bc＞0 C．ab＜0，bc＞0 D．ab＜0，bc＜0 解析：选A　由于直线ax＋by＋c＝0同时经过第一、第二、第四象限，所以直线斜率存在，将方程变形为y＝－eq \f(a,b)x－eq \f(c,b).易知－eq \f(a,b)＜0且－eq \f(c,b)＞0，故ab＞0，bc＜0. 3．两直线eq \f(x,m)－eq \f(y,n)＝a与eq \f(x,n)－eq \f(y,m)＝a(其中a是不为零的常数)的图象可能是(　　) 解析：选B　直线方程eq \f(x,m)－eq \f(y,n)＝a可化为y＝eq \f(n,m)x－na，直线eq \f(x,n)－eq \f(y,m)＝a可化为y＝eq \f(m,n)x－ma，由此可知两条直线的斜率同号，故选B. 4．若动点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)分别在直线l1：x－y－5＝0，l2：x－y－15＝0上移动，则P1P2的中点P到原点的距离的最小值是(　　) A.eq \f(5\r(2),2) B．5eq \r(2) C.eq \f(15\r(2),2) D．15eq \r(2) 解析：选B　由题意得P1P2的中点P的轨迹方程是x－y－10＝0，则原点到直线x－y－10＝0的距离为d＝eq \f(|－10|,\r(2))＝5eq \r(2)，即P到原点距离的最小值为5eq \r(2). 5．已知A，B两点分别在两条互相垂直的直线2x－y＝0和x＋ay＝0上，且AB线段的中点为Peq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0，\f(10,a)))，则线段AB的长为(　　) A．11 B．10 解析：选B　依题意，a＝2，P(0,5)，设A(x,2x)，B(－2y，y)，故eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\f(x－2y,2)＝0，,\