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浅述当下外国美术鉴赏教育 　　【摘要】外国美术鉴赏教育对我们有重要作用。随着多元文化的兴起，外国美术鉴赏教育越来越受到重视。当下对外国美术的鉴赏存在的问题以及如何更好地开展，文章对此进行了探讨。 　　【关键词】当下外国美术；鉴赏教育；大众艺术 　　 　　美术作为人类社会文化的一个重要组成部分，与社会生活有着千丝万缕的联系。随着社会发展，我们迈入了“读图时代”，审视我们的社会，越来越多的信息蕴涵于图像中。对美术作品的鉴赏也变得尤为重要起来。当代社会进入全球一体化，对外交流也进入到了新的阶段，外国美术鉴赏的作用更趋明显。首先，外国美术鉴赏教育可以让我们更好地了解国外当代的文化现状，更好地确定我们的文化发展定位，对当下多元文化的发展有很大帮助。不可否认，外国美术的多样式、多观念给中国当代艺术的发展有着启迪作用，当下中国艺术的多维展开的动态结构和日益丰富的视觉形态多多少少受到了西方艺术的影响。其次，外国美术鉴赏教育可以促使中国创意产业、视觉产业的健康发展。如西方现代派美术的创新精神及表现手法对中国建筑设计、服装设计及广告制作等领域有着极大的促进作用。最后，充分理解外国美术对于对外交流有很大的帮助作用。美术是生活的反映，只有相互了解才能更好地交流。 　　数千年来中国文化一直遵循着“和而不同”的法则发展，成为人类文化史上一朵奇葩。现在，经济全球化引起了我们诸多思考，在文化方面，我们不仅要文化的包容性与多样性，还要意识到面对世界和立足本土并非互不相容的。我们要在立足本土的情况下吸取外来优秀文化，使本土文化焕发光彩。外国美术是外国文化的重要组成部分，在当代多元文化议题下，如何有效地运行开展外国美术鉴赏教育，是不可忽视的重要课题。 　　 　　一、外国美术鉴赏教育在当下的现状 　　 　　 （一）当下外国美术鉴赏教育发生的变化 　　与以往相比，当下外国美术鉴赏教育已经发生了诸多变化。首先，对外国美术鉴赏性质及价值认识方面有了改观。改革开放前，政治一切活动的中心，美术是为国家意识、阶级意识服务的。外国美术几乎是现实主义美术的代名词，其他类型的美术要么不被介绍，要么被批判。进入当代，随着多元文化教育的兴起，外国美术鉴赏教育的重要性也大大提高，各种形式的艺术被引入国内。其次，在教育理念及目标上也有所变化。之前对于外国美术的学习，只是单纯的引进及模仿抄袭，将外国美术看作为一种先进技术而不是文化，新时代的外国美术鉴赏强调对外国美术及其文化的整体理解。再次，在外国美术鉴赏内容方面也有所改变。之前对外国美术作品的介绍只限于个别国家、个别流派。随着多元文化艺术教育兴起，各个国家、各种流派的艺术都开始引进。最后，鉴赏对象也发生了变化。以前提到美术鉴赏教育，总是针对专业人员来说的，现在除专业人员外，中小学生和广大公众也成为美术鉴赏教育的对象，美术鉴赏教育开始由精英艺术向大众艺术转变。 　　（二）当下外国美术鉴赏教育存在的问题 　　近年来美术鉴赏教育发生了诸多可喜变化，但作为一个发展中国家，国内区域之间、城乡之间、行业之间发展是不平衡的，这导致了我们对外国美术鉴赏教育的价值、目标和具体实施措施上都有不同的理解，在具体实施过程中也存在着很多问题，主要有以下几个方面： 　　一是外国美术鉴赏素养普遍不足。外国美术对公众来说是个相对陌生的领域，它远离我们的日常生活经验，在视觉上觉得新鲜，但不足以欣赏和理解外国美术优秀的视觉创意，这不仅阻碍了国民自身精神生活的进一步提高，也阻碍了创意产业、视觉产业的健康发展。西方艺术，特别是西方现代主义艺术，由于在艺术观念和表现手法上与传统绘画都有很大差别，受传统审美习惯及特定政治、社会环境的影响，我们在相当长的时期内不能正确地理解西方现代主义绘画。其实许多现代派艺术作品中包含的创新精神，如夸张、抽象、变形的表现手法以及对色彩及新材料的应用，对建筑设计、服装设计、广告制作等领域都有很大的促进作用。很多时候在学习西方现代美术时，过分夸张了少数作品中出现的消极、荒诞以及低级趣味的思想，却忽视了西方现代派美术对我们积极的一面，从而对其有所抵制。我们应该学会鉴赏不同风格流派的作品，从中汲取有价值的东西。 　　二是地区间发展不均衡。虽然全国都有丰富的美术教育资源，但各地区却有很大差异。相对来说，发达地区教育资源相对丰富且全面，特别是一些沿海地区城市，已经具备了相当好的外国美术鉴赏教育条件。而一些落后地区，由于经济发展水平及信息闭塞等条件限制，美术鉴赏资源也相对贫乏。主要鉴赏途径是印刷品，直接的原作展览、国际间的交流很少见到。如何在这些地区开展外国美术鉴赏教育，应该引起重视。 　　三是公众美术鉴赏教育重视程度依然不够。学校美术鉴赏教育与以往相比已经有了很大改观，中小学美术鉴赏课的比例已经越来越高，专题欣赏列入小学美术教育课堂，