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- 2018-11-19 发布于安徽
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多元智能测试
1.填写多元智能测试问卷
同学们:
??? 今天,我们来完成一项很有趣的测试。每个人都具有多种智能,但不同的人智能结构是各不相同的。因此,你应该根据智能理论来确定自己的优势,扬长避短。要达到这个目的,请完成下面的多元智能项目的测试。
阅读下列陈述,选出那些你认为在大部分时间里都与自己情况相符的条目,在方框内划“√”。
□1.书籍对我来说非常重要。
□2.我能够很容易地进行心算。
□3.当闭上眼睛时,我经常能看见清晰的视觉图像。
□4.通常情况下,我至少要从事一项体育或体力活动。
□5.我有很好的嗓音。
□6.在工作和日常生活过程中,人们会经常找我来咨询各种事情并征求我的意见
□7.我会定期花时间来沉思、回想或思考重要的生活问题。
□8.我至少有一个宠物。
□9.在阅读、表达或记录某物之前,我能够首先在自己脑海里将其构想出来。
□10.在学校里,数学或科学是我最喜欢的科目。
□11.我对颜色很敏感。
□12.我发现自己很难长时间静坐不动。
□13.我能分辨出乐曲是否跑调。
□14.与游泳、慢跑等个人运动相比,我更喜欢羽毛球、排球、垒球等团队运动。
□15.为了更好地认识自己,我曾经参加过咨询会或个人成长讨论班。
□16.我喜欢去公园及其它户外休闲场所。
□17.我从收听广播或听磁带中所获得的东西,要比看电视或电影中要多。
□18.我喜欢玩游戏,也喜欢解决那些需要逻辑思维能力的难题。
□19.我经常用照相机和摄像机来记录在生活中看到的东西。
□20.我喜欢动手做一些具体的事情,如缝纫、编织、雕刻、木工及模型制作。
□21.我会演奏或希望能够会演奏一种乐器。
□22.当遇到问题时,我通常是向其他人求助,而不是试图依靠自己来解决。
□23.我能以乐观的态度对待挫折。
□24.我喜欢钓鱼、打猎或野营。
□25.我喜欢做文字游戏,如拼字、回文或猜口令。
□26.我喜欢做“如果…会怎么样呢”这样的假设。比如,“如果我把植物每周的浇水量一倍会怎么样呢?”
□27.我很喜欢拼图游戏、迷宫和其它视觉智力游戏。
□28.在户外散步、慢跑或进行其它运动时,我经常会产生一些好想法。
□29.如果没有音乐,我会感到生活很贫乏。
□30.我有至少三个密友。
□31.我有一些重要的人生目标,并经常定期思考这些目标。
□32.我很喜欢喂养动物。
□33.我很喜欢自己或和别人一起玩绕口令、打油诗或双关语游戏。
□34.我喜欢思考事物的模式、规律和逻辑次序。
□35.晚上我会做很逼真的梦。
□36.我常常喜欢在户外度过休闲时间。
□37.我有时发现自己会哼唱熟悉的曲调。
□38.我更喜欢社交消遣,如大富翁游戏或桥牌,而不是个人消遣,如电视游戏和单人跳棋。
□39.我对自己的评价基本达到了自己所设定目标的要求。
□40.我喜欢去自然风景名胜而不是历史古迹。
□41.经常会有人问我,我所说的或所写的某个词是什么意义。
□42.我对科学的新进展很感兴趣。
□43.在陌生的环境里我也能认得路。
□44.在我实际操作中,我能更好地记住做事的方法。
□45.我能够很快听出歌曲或乐器演奏是否跑调。
□46.我喜欢尽我所能将我所知道的事情教给其他人。
□47.我对自己的强项和弱点有很客观的认识(从别人的反馈中得来)。
□48.我喜欢阅读一些关于动物或自然现象,如飓风,地震或火山爆发的故事
□49.在学校时,英语、社会及历史对我来说要比数学和自然科学容易。
□50.我相信每件事情都有其合理的解释。
□51.我喜欢绘画或涂鸦。
□52.和别人交谈时,我经常使用手势或其他肢体语言。
□53.只需听到打击乐器发出的节拍声,我就能很轻易地跟上乐曲的节奏
□54.我认为自己是领袖人物(或者别人认为我是)。
□55.我更喜欢独自一人在一间屋子里过周末,而不是和一大群人去一个游览胜地。
□56.我喜欢在家里做些种植之类的园艺工作。
□57.我在路上开车时更注意指示牌上的文字,而不是路边的风景。
□58.无论在家里还是工作中,我都喜欢发现人们说话或做
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